Aus Lehre & Forschung

Marketing lernt man nicht nur aus Lehrbüchern. Deshalb verbinden wir wissenschaftliche Grundlagen mit realen Fragestellungen aus Marketing, Handel und Vertrieb – und mit Lernformaten, bei denen Studierende selbst aktiv werden.

Fallstudien, Projekte mit Dualen Partnern, Design Thinking, Exkursionen, Store- und Marktanalysen oder Messebesuche bringen die Praxis ins Studium – und die Studierenden regelmäßig aus dem Hörsaal.

Auch unsere Prüfungsformen greifen diesen Ansatz auf. Neben klassischen Klausuren arbeiten wir beispielsweise mit Portfolios, Projekten, Präsentationen und wissenschaftlichen Arbeiten. Dabei geht es nicht nur darum, Wissen wiederzugeben, sondern es anzuwenden, zu hinterfragen und auf neue Herausforderungen zu übertragen.

Was müssen Absolvent*innen können, wenn sich Märkte, Technologien und Berufsbilder immer schneller verändern? Fachwissen bleibt wichtig – reicht allein aber nicht aus.

Deshalb gestalten wir unsere Lehre konsequent kompetenzorientiert. Unterschiedliche Lernwege und aktive Formate sind direkt in die Vorlesungen integriert: Studierende analysieren, diskutieren, entwickeln Lösungen, arbeiten im Team und reflektieren ihre Ergebnisse.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf unseren 13 Zukunftskompetenzen. Sie begleiten das Studium nicht als separates Zusatzthema, sondern werden immer wieder mit konkreten Aufgaben verknüpft. Bei Fallstudien, Praxisprojekten, Gastbeiträgen oder Prüfungsleistungen wird sichtbar, welche Bedeutung beispielsweise Kooperations-, Kommunikations-, Innovations-, Reflektionskompetenz oder Sense-Making sowie der kompetente Umgang mit digitalen Technologien und Künstlicher Intelligenz (KI) für Wirtschaft und Gesellschaft haben.

→ Mehr zum Future-Skills-Ansatz von NextSkills  nextskills.org

Wissenschaftliches Arbeiten gehört für uns selbstverständlich zu einem Hochschulstudium. Es bedeutet, gute Fragen zu stellen, Fakten von Meinungen zu unterscheiden, geeignete Quellen zu finden, Daten zu analysieren und Schlussfolgerungen kritisch zu prüfen.

Diese Fähigkeiten sind nicht nur für wissenschaftliche Arbeiten wichtig. Sie helfen auch dabei, Entscheidungen im Berufsalltag fundiert zu treffen – und schaffen zugleich eine gute Grundlage für ein anschließendes Masterstudium.

In eigenen Forschungs- und Praxisprojekten lernen Studierende, wissenschaftliche Erkenntnisse kritisch zu bewerten und auf aktuelle Fragestellungen aus Marketing, Vertrieb und Handelsmanagement zu übertragen. Dabei nutzen wir auch digitale Werkzeuge und KI – nicht als Ersatz für eigenes Denken, sondern als Werkzeuge, deren Ergebnisse verstanden, geprüft und weiterentwickelt werden müssen.

Eine besondere Stärke des dualen Studiums ist dabei die enge Zusammenarbeit mit unseren Dualen Partnern. So entstehen aus wissenschaftlichen Arbeiten häufig konkrete Transferprojekte für Unternehmen. Gleichzeitig knüpfen Studierende bereits während des Studiums Kontakte und Netzwerke zwischen Wissenschaft und Praxis.