Interdisziplinäre Methodenlehre
Hierunter versteht man die Fähigkeit, wie man mit Informationen auf unterschiedlichen Wegen umgehen kann. Es geht zum einen um die Beschaffung, Strukturierung, Auswertung, Wiederverwertung und Darstellung sowie zum anderen um die Interpretation von Ergebnissen und deren Präsentation. Dafür werden Methoden aus verschiedenen Disziplinen zusammengeführt. Diese Kompetenz ist insbesondere in Zeiten der fortschreitenden Digitalisierung immer relevanter geworden.
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Im Online-Training WissBASE I erhalten Studierende der DHBW Mosbach einen Überblick über grundlegende Arbeitsweisen an einer (dualen) Hochschule. Es werden Fragen rund um Themen wie das Lernen an der Hochschule, Lernstrategien und Lerntechniken, der Umgang mit Stress sowie Kommunikationsregeln an der Hochschule erläutert.
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Der Moodle-Kurs Kollegiale Beratung vermittelt Studierenden, wie sie zu einer Problemstellung im beruflichen oder studentischen Umfeld konstruktives Feedback geben sowie erhalten können.
Im Moodle-Kurs Strategien vom Wollen zum Machen werden Techniken aufgezeigt, mit denen Studierende lernen, ihre Ziele und Wünsche umzusetzen und erfolgreich zu Ende zu bringen.
Weitere Produkte
Durch das Projekt RESI sollen die Resilienzfaktoren (Selbst-/ Fremd-) Wahrnehmung, Selbstwirksamkeit, Selbststeuerung, Soziale Kompetenz, Problemlösefähigkeit und Anpassungsfähigkeit bei den Studierenden nachhaltig gefördert werden und diese befähigen, Herausforderungen im Studium besser zu bewältigen und Lernrückständen erfolgreich zu begegnen.
Bei Fragen oder Anmerkungen zum RESI-Angebot wenden Sie sich gerne an die Support-Adresse.
Teamarbeit, gemeinsames Lernen, Selbstmanagement und -motivation haben während der Corona-Pandemie besonders gelitten. Team-Up 2 steht für die Nutzung von erlebnisorientierten Werkzeugen (z.B. Tower of Power oder Stein der Waisen von Metalog) zur Teamentwicklung und Kommunikationstraining in Kursen sowie zur Stärkung übergreifender Kompetenzen im Studium wie Teamarbeit, Projektmanagement, Kommunikation im Rahmen von Präsenzveranstaltungen inklusive Schulung der Lehrpersonen und Multiplikator*innen.
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Bei Fragen oder Anmerkungen zu den Tools wenden Sie sich gerne an die Support-Adresse.
Wissenschaftliches Arbeiten
Wissenschaftliches Arbeiten kommt an Hochschulen und Universitäten beispielsweise bei Projekt- oder Hausarbeiten und besonders in Abschlussarbeiten vor.
Hier zeigt der Studierende, dass er sich sachlich und kritisch mit einer Forschungsfrage auseinandersetzen, die Arbeit nach bestimmten Gütekriterien erstellen kann und den aktuellen Forschungsstand berücksichtigt. Dazu zählen u. a. auch die Suche und Auswertung von geeigneter Literatur sowie das Schreiben und Zitieren nach wissenschaftlichen Standards.
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Das Online-Training WissBASE II behandelt Themen wie wissenschaftliche Methodiken, der Aufbau und das Layout einer wissenschaftlichen Arbeit, Zitieren sowie die Recherche nach passender Literatur.
Es besteht aus mehreren Lernmodulen und kann von den Studierenden im Selbststudium jederzeit bearbeitet werden. Es wird zudem im Rahmen von Lehrveranstaltungen zum wissenschaftlichen Arbeiten eingesetzt.
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Write-it wendet sich an alle Studierenden, die ihre Fähigkeiten und ihr Wissen zum wissenschaftlichen Schreiben auffrischen und erweitern möchten. Voraussetzungen sind die Kenntnisse zum Zitieren, Paraphrasieren, erste Schreiberfahrungen im akademischen Kontext sowie die Fähigkeit wissenschaftliche Textsorten zu unterscheiden.
Der Kurs kann von den Studierenden im Selbststudium bearbeitet oder im Rahmen einer Lehrveranstaltung eingebunden werden.
Weitere Produkte
Informationskompetenz stellt einen entscheidenden Erfolgsfaktor für Studium, Forschung und Beruf sowie für die Teilhabe am gesellschaftlichen, kulturellen und politischen Leben dar. Informationskompetenz ist die Fähigkeit, Informationen zu finden, zu bewerten und effektiv, legal und verantwortungsvoll zu nutzen. Die DHBW-Bibliotheken als Teaching Libraries vermitteln durch eine Vielzahl an Schulungsangeboten diese Schlüsselkompetenz.
Neben dem lokalen Schulungsangebot am Standort haben es sich die Bibliotheken zum Ziel gesetzt, zentrale und standortübergreifende Online-Lehrveranstaltungen für alle DHBW-Angehörigen anzubieten.
helpBW ist ein umfassendes E-Learning-Angebot zum Erwerb von wissenschaftlichen Informations- und Schreibkompetenzen, das unter Federführung vom Karlsruher Institut für Technologie (KIT) in Kooperation mit weiteren baden-württembergischen Hochschulen entwickelt wurde.
Es kann von Studierenden im Selbstlernverfahren als auch von Lehrenden als Vertiefung zum DHBW-eigenen Online-Kurs WissBASE II: Wissenschaftliches Arbeiten genutzt werden. Der Online-Kurs gliedert sich in vier Einheiten:
- Gute wissenschaftliche Praxis: Die Prinzipien wissenschaftlicher Praxis zu kennen, ist eine wichtige Orientierungshilfe, um Angst vor unbeabsichtigtem Fehlverhalten abzubauen. Der Onlinekurs Gute wissenschaftliche Praxis legt einen Grundstein für regelkonformes, eigenverantwortliches Verhalten im Studium.
- Recherchekompetenzen: Wissenschaftlich belastbare und passende Quellen zu finden, erfordert mehr als nur eine simple Suchmaschinenanfrage auf Google & Co. Der Onlinekurs Recherchekompetenzen vermittelt die relevanten Kniffe des wissenschaftlichen Recherchierens, des Einschätzens der Quellen und des Literaturmanagements.
- Schreib- und Textkompetenzen: Wer einen wissenschaftlichen Text verfasst, findet hier das nötige Handwerkszeug und Tipps zu Schreibstrategien, damit das Schreiben gelingt. Der Onlinekurs Schreib- und Textkompetenzen vermittelt Informationen zum Textaufbau und Schreibstil, zu Zitiernormen und dient dadurch auch der Plagiatsprävention.
- Publizieren in der Wissenschaft: Wissenschaftliches Publizieren muss nicht kompliziert sein. Junge Forschende erhalten hier Tipps zum Publikationsprozess, zum Peer-Review-Verfahren und zu möglichen Tücken bei Verlagsverträgen. Auch aus Forschungsergebnissen können Publikationen werden. Dazu werden das Forschungsdatenmanagement und die urheberrechtlichen Aspekte im Onlinekurs Publizieren in der Wissenschaft behandelt.
Zum Moodle-Kurs "Gute wissenschaftliche Praxis" für alle Studierenden und Lehrenden der DHBW
Zum Moodle-Kurs "Recherchekompetenzen" für alle Studierenden und Lehrenden der DHBW
Zum Moodle-Kurs "Schreib- und Textkompetenzen" für alle Studierenden und Lehrenden der DHBW
Zum Moodle-Kurs "Publizieren in der Wissenschaft" für alle Studierenden und Lehrenden der DHBW
Bei Fragen oder Anmerkungen zum helpBW-Angebot wenden Sie sich gerne an die Support-Adresse.
Wissenschaftstheorie und Forschungsmethoden
In dieser Rubrik werden die Begrifflichkeiten der Wissenschaft und des Forschens, ihre Sprache, Ziele und Methoden erläutert, um durch eigene Forschung an Erkenntnisse zu gelangen.
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Das Online-Training WissBASE III behandelt relevante Aspekte der Wissenschaftstheorie und bietet zusätzlich eine Einführung in Methoden der empirischen Forschung. Es besteht aus mehreren Lernmodulen und kann von den Studierenden im Selbststudium jederzeit bearbeitet werden.
Künstliche Intelligenz: Einsatzmöglichkeiten in der Hochschullehre
Künstliche Intelligenz ist zwar schon seit längerer Zeit im Einsatz, durch die Entwicklung von ChatGPT rückte dieses Thema jedoch unter neuen Gesichtspunkten verstärkt in die Aufmerksamkeit der Medien und der Gesellschaft.
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Alle Termine zu Informationsveranstaltungen, Vorträgen und Workshops finden Sie auf der News-Seite.
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Künstliche Intelligenz ist mittlerweile bei uns im Alltag integriert. Spätestens durch ChatGPT wird die Frage nach dem richtigen Umgang mit KI diskutiert.
Der KI-Campus vermittelt mit Onlinekursen, Podcasts und Lernvideos allen Interessierten den kompetenten Umgang mit KI und Daten. Mögliche Themen auf der Lernplattform sind z. B. KI und Ethik oder die Funktionsweise von Chatbots.
Eine kostenlose Registrierung ist zur Nutzung nötig.
Zum Online-Kurs "Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre"
Zum Online-Kurs "Prompt-Labor: Generative KI in der Hochschullehre"
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