- Seit Jahren unterstützt der DG Haustechnik e.V. bereits den Studiengang. Inzwischen hat der DG Haustechnik e.V. eine Kooperation und gemeinsame Hauptgeschäftsführung mit dem Bundesverband des Elektro-Großhandels (VEG) e.V. Darüber ist die Erweiterung des Studienganges BWL - Branchenhandel um ein Elektroprofil initiiert worden zur nunmehr aktuellen Bezeichnung BWL - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro. Nunmehr hat der Bundesverband des Elektro-Großhandels (VEG) e.V. eine eigene Kooperationsvereinbarung mit der DHBW Mosbach geschlossen. Über diese freut sich die DHBW Mosbach sehr, da damit offiziell eine klare Unterstützung des neuen Elektro-Bereichs gegeben ist, analog zu der bisherigen Verbandsunterstützung im Haustechnik-Bereich. Getragen durch die Unterstützung des Bundesverbandes des Elektro-Großhandels (VEG) e.V. liegen derzeit eine recht große Anzahl von Reservierungen für die neue Wahloption Elektro für das Jahr 2015 vor. Dazu kommen zwei weitere Herstellerunternehmen des Elektrobereichs, u.a. Hager, wodurch der wertschöpfungsübergreifende Ansatz gesichert ist.
- Auch in 2015 wurden wieder mit dem 4. und 5. Semester eine Exkursion zur BAU 2015 durchgeführt sowie mit dem 2. und dem 4. Semester eine Exkursion zur ISH 2015. Dabei verlief dieses Mal, ganz im Gegensatz zu 2013, die Busfahrt ohne jegliche Wetterkapriolen nach München und so konnten die Studierenden positiv die BAU-Messe besuchen und sich über die Produktneuheiten informieren entsprechend Ihres Unternehmenshintergrundes. Vielen Dank den Unternehmen, welche hierfür die Eintrittskarten dankenswerterweise zur Verfügung gestellt haben. Die Exkursion zur ISH 2015 fand wieder dank der Unterstützung durch die Vereinigung Deutsche Sanitärwirtschaft statt, wodurch die Studierenden ab Eberbach mit dem Regionalzug kostenfrei anreisen konnten. Die Größe der ISH überrascht die Studierenden immer wieder und alle Studierenden waren dankbar für die gegebene Möglichkeit des Besuchs. Prof. Dr. Alexander Neumann
- Auch in diesem Jahr wurde wieder von den Studierenden ein Store-Check durchgeführt. Erstmals wurde neben der Betrachtung des Marktes vor Ort mit seinem Beratungsangebot auch eine Bewertung der Integration des klassischen Angebots mit dem Online-Angebot vorgenommen. Es zeigt sich immer mehr, dass die erfolgreiche Integration von Online-Angebot mit dem Angebot in den Märkten vor Ort sich durchsetzt und der reine Online-Handel teilweise keine Marktanteile mehr gewinnt. Dabei entstanden wieder sehr interessante Erkenntnisse. Lesen Sie die Details und Hinweise im Ergebnisbericht, den Sie im entsprechenden Forschungsbereich in den dort herunterladbaren Artikeln finden.
- Auch in diesem Jahr wurde wieder eine Endkundenbefragung im Rahmen der Vorlesung Marktforschung angeboten und auch erfolgreich durchgeführt. Auch dieses Jahr wurde von den Studierenden der Befragungsbogen direkt in Evasys, dem Evaluierungssystem der DHBW angelegt. Von daher wurde zwar papiergestützt befragt von den Studierenden bei den verschiedenen Haushalten, anschließend erfolgte aber sehr effizient ein automatisches Einlesen und Auswerten der Daten über das System. Dabei entstanden wieder sehr interessante Erkenntnisse. So gibt es wenig Zufriedenheit mit Fitness/Wellness-Bereich und Bad sowie Elektrik/Vernetzung und es gibt auch einen sehr hohen Wunsch nach Wellness und Bad, aber bereits weniger ausgeprägt nach SMART-Home und Elektrik/Vernetzung. Hinsichtlich der Umsetzung fällt dann auch das Bad sehr stark ab, wahrscheinlich wegen des vermuteten großen Aufwandes und Ärger bei der komplexen Badrenovierung. Abgehalten von der Renovierung wird man durch Zeitmangel und Bequemlichkeit, aber von der Angst vor Kostenexplosion und anderen Prioritäten beim Geldausgeben sowie Störung und Schmutz sowie der Tatsache, dass sich die Investition nicht lohnt. Dies trifft derzeit für die Heizung und Wärmedämmung durch den Ölpreisrückgang stark zu. Weiterhin gibt es eine sehr hohe Kostensensibilität, die nur mit Gründen für langfristig positive Werte und Nachhaltigkeit ausgehebelt werden kann. Aus den Ergebnissen wurden Hinweise für die Herstellerunternehmen, die Großhändler sowie Handwerker abgeleitet. Lesen Sie die Details und Hinweise im Ergebnisbericht, den Sie im Forschungsbereich im dort herunterladbaren Artikel finden.
- Auch in 2015 wurde wieder eine Exkursion zu einem Baustoffhersteller durchgeführt. Das 2. Semester und einige Studierende des 4. Semester fuhren am 27.03. zu Knauf nach Iphofen. Beeindruckend war Darstellung des Unternehmens Knauf mit seinen Werten und deren Umsetzung im Unternehmen sowie der beeindruckenden Erfolgs- und Wachstumsgeschichte. Auf der anderen Seite war höchst interessant die Automatisierung der Produktion der Gipskartonplatten und das über einen unterirdischen Tunnel automatisch angeschlossene Lager. Vielen herzlichen Dank für die faszinierenden Eindrücke für die Studierenden. Prof. Dr. Alexander Neuman
- Im Studienjahr 2015 haben insgesamt 48 Studierende neu das Studium BWL - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro begonnen. Damit hat sich ein neuer Studentenrekord eingestellt, insbesondere durch den Beginn des neuen Elektroprofils mit immerhin direkt 12 Studierenden. Aber auch ansonsten konnten deutlich mehr Studierende gewonnen werden und die Verringerung wieder ausgeglichen, welche sich durch den Ausschluss der Zuordnung von Studierenden aus der Bau- und Haustechnik-Branche mit anderen Profilen im Branchen-Kurs ergeben hat. Auch für 2016 ist derzeit die Stimmung positiv und es wird sich auch langsam die Durchgängigkeit des Bauprofils über das 2014 erstmals durchgeführte Hausbauprojekt positiv auswirken durch entsprechende Neuzugänge von Unternehmen. Von den 48 Studierenden sind 41 Studierende der Studiengangsleitung Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro direkt im Kurs zugeordnet, die anderen 7 Studierenden haben den Kurs von Herr Prof. Speth mit den Profilen Branchenhandel Agrar und Holz passend zu ebenso 41 Studierenden gut ergänzt. Von daher ist trotz einer sehr großen vielfach kurzfristigen Nachfrage wieder eine tragfähige Lösung entstanden mit der Abstimmung mit der Hochschulleitung, dass ggf. bei gleichem Status Anfang Juni in 2016 ggf. eine Kurserweiterung stattfinden soll.
- Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach führt seit 2007 erfolgreich für die Haustechnik- und Baubranche ein duales Studienangebot BWL – Branchenhandel durch. Dieses hat sich sehr positiv etabliert und wurde nunmehr um den Schwerpunkt BWL – Handel – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro erweitert. Kennzeichen des Bachelor-Studienangebots ist das übergreifende Denken in der gesamten Wertschöpfungskette Hersteller – Großhandel / Einzelhandel – Handwerk / einbauende Industrie. Neben den allgemeinen BWL-Bachelor-Studieninhalten erfolgt hierbei eine intensive Spezialisierung, die mit 35 Credit Points (ECTS) in der Theorie, 48 ECTS in der Praxis (inkl. zwei Projektarbeiten) und 12 ECTS für die Bachelorarbeit bewertet wird. Das entspricht 95 ECTS von 210 ECTS im gesamten Studienprogramm. Die Vertiefungsrichtung macht damit einen Anteil von 45 Prozent aus. Besonderheit sind für das Elektroprofil die Vermittlung technischer und elektrotechnischer Grundkenntnisse mit Grundlagen Elektrotechnik und Elektronik, Grundlagen der Sensor- und Messtechnik, Grundlagen der System- und Automatisierungstechnik und Grundlagen der Energietechnik im Umfang von 15 ECTS (450 Stunden Gesamtlernumfang). Auf dieser Basis können sich die Studierenden der Betriebswirtschaftslehre in den Unternehmen und den Praxisphasen eine bestimmte technische Grundkompetenz aneignen und sind damit später in der Lage, mit Elektrofachkräften und Elektroingenieuren zu kommunizieren. Ebenfalls wesentlich für die Praxisorientierung der Studierenden sind die vielfältigen Projekte wie Handwerkerprojekt Elektro, Endkundenbefragung, Homepage-Bewertung, Store-Check, Standortanalyse Handel, Projektmanagement von Elektroinstallationen, SCM-Befragung, welche im Rahmen des Studiums durchgeführt werden und inzwischen zu vielen Veröffentlichungen in den Fachzeitschriften geführt haben. Im Laufe der Jahre sind vom Studiengang aus Kooperationen zum VDS (Vereinigung Deutsche Sanitärwirtschaft e.V.), zum ZVSHK und zum DGH (Deutscher Großhandel Haustechnik) entstanden. Nunmehr hat mit 12 Studierenden erstmals 2015 das Elektroprofil begonnen in Zusammenarbeit mit dem VEG (Bundesverband Elektrogroßhandel). 2015 beginnen insgesamt 48 Studierende im BWL-Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro, 41 in einem Kurs und und weitere 7 Studierende zusammen mit in einem Kurs mit dem BWL-Branchenhandel Holz. „Um weiterhin eine optimale Betreuung in kleinen Kursen zu ermöglichen, haben wir uns für 2016 zum Ziel gesetzt, zwei Kurse Bau, Haustechnik, Elektro branchenrein anzubieten“, erklärt Studiengangsleiter Prof. Dr. Alexander Neumann. An dem neuen Studienangebot beteiligen sich aus dem Elektrogroßhandel fast alle wesentlichen Markteilnehmer wie Würth Elektrogroßhandel (Uni-Elektro, Fega + Schmitt), Alexander Bürkle, EGU Elektrogroßhandel, Union Rhein-Ruhr, Emil Löffelhardt GmbH, hager group, Moster Gmbh und Sonepar. „Schade ist es nur, dass sich bisher erst ein Herstellerunternehmen und kein einziger Elektroplaner bzw. -installationsbetrieb am Studiengang beteiligt“, so Neumann, der auf die Möglichkeiten der Unternehmen hinweist, die Curricula aktiv mitzugestalten und damit direkten Einfluss auf die Qualifizierung künftiger Mitarbeiter zu nehmen. Der Studiengang BWL-Branchenhandel Elektro spricht aber bewusst alle Wertschöpfungsstufen der Elektrobranche an, auch wenn dieser auf einem allgemein ausgerichteten Handelsstudienprofil basiert, erklärt Neumann. Unternehmen profitieren davon, weil das Studium sowohl vertriebs- und logistik- als auch wertschöpfungsorientiert ist, sodass eine sehr breite Abdeckung des realen Personalbedarfs erreicht wird. Die Abbrecherquote ist mit ca. 10% sehr niedrig. Fast ausschließlich erfolgt der Abbruch innerhalb des ersten Jahres freiwillig, weil das BWL-Studium nicht den eigenen Neigungen entspricht bzw. Anforderungen zu hoch sind. 85 Prozent der Absolventen sind nach ihrem Abschluss im eigenen Ausbildungsunternehmen geblieben. „Es ist damit zu rechnen, dass sich diese Raten auch im Bereich Elektro wieder einstellen werden“, wertet Neumann diese Zahlen als Beleg für die hohe Zufriedenheit beider Seiten mit dem dualen Studienkonzept der DHBW. Autor: Prof. Dr. Alexander Neumann
- Am 14.10.2015 fand im Rahmen des Handwerkerprojektes im 1. Semester ein interkultureller Workshop statt von den deutschen Studierenden mit 12 Studierenden der Partnerhochschule Alexander von Humboldt Armenia (Kolumbien). Die Studierenden der Partnerhochschule des Verbundes Duale Hochschule Lateinamerika sind im Rahmen des DAAD-Stipendiums für 14 Tage in Deutschland unterwegs und waren für einen Tag an der DHBW Mosbach. Im Rahmen des eintägigen Workshops haben die die Kolumbianer wie die deutschen Studierenden jeweils Präsentationen vorbereitet zu: Vorstellung der eigenen Hochschule dem eigenen Land mit Zahlen - Daten - Fakten, ökonomisch wie geographisch dem Thema Ausbildung insbesondere auch für das Handwerk der Lebens- und Haushaltssituation (Familie und Wohnen) den Strukturen im Handwerk und die Nachfragesituation / den Anforderungen an Handwerksunternehmen Nach den jeweils abwechselnden Präsentationen wurden dann am Nachmittag in 5 Arbeitsgruppen die Präsentationen nochmals vergleichend gegenübergestellt und die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Länder aufbereitet. Dabei zeigte sich, dass natürlich klare ökonomische Unterschiede vorliegen zwischen Kolumbien und Deutschland, dass das Thema Ausbildung für das Handwerk in Deutschland über ein systematisches duales Modell sehr stark von den Unternehmen und dem Handwerk mitgetragen wird und zusammen mit klaren Anforderungen an Meisterbetriebe positiv geregelt ist, was eine klare Voraussetzung für Qualität ist. In Kolumbien gibt es zwar eine positive schulische Ausbildung, wenn diese wirklich besucht wird, was häufig nicht der Fall ist. Dann aber ist das Ziel die akademische Ausbildung, während die praktische Ausbildung im staatlichen SENA auch eher theoretisch orientiert mit kürzeren Praktikumsphasen stattfindet. Die Prüfungen sind rein theoretisch orientiert und es sind keine praktischen Prüfungen wie z.B. im Meisterbereich vorgesehen. Eine Garantie für die Leistungen wird nicht erwartet und geboten, wodurch die Mund-zu-Mund-Propaganda die wesentliche Basis zur Entscheidung für den Handwerker in Lateinamerika darstellt. Interessant war die Tatsache, dass für ein Haus bei uns heute durchschnittlich cirka 400 000 - 450000 EURO ausgegeben werden, in Armenia aber nur 70 000.-- EURO, so dass der Hausbau absolut, aber auch relativ gesehen zum Einkommen sogar bei uns teurer ist als in Armenia. Dies resultiert aus unseren Bauvorschriften, insbesondere den Anforderungen an die Wärmedämmung, die Emissionen, .... . Aber auch aus den Handwerkerkosten, welche sich in Armenia auf derzeit 23 Euro/Tag belaufen während bei uns cirka 55 EURO pro Stunde, also 440 EURO plus meist noch zusätzlich Fahrtkosten anfallen. Damit sind die Handwerkerkosten pro Tag relativ zum Durchschnittsnettoeinkommen in Deutschland bei cirka 30% des Monatseinkommens, während es in Armenia nur cirka 5% sind. Damit lässt bereits die Mittelschicht in Kolumbien deutlich mehr vom Handwerker erledigen, während dies in Deutschland vielen Personen zu teuer ist und mehr auf Do-it-yourself und Nachbarschaftshilfe gesetzt wird. Für die obere Mittelschicht und Oberschicht ist eine Vollzeitkraft im Haushalt in Kolumbien üblich, während dies in Deutschland nur für die absolute Oberschicht finanzierbar ist. Gleichzeitig zeigt der Vergleich aber auch, dass selbständige Handwerker in Deutschland deutlich besser gestellt sind als in Lateinamerika und häufig ein sehr positives Einkommen erzielen können, während dies in Lateinamerika nicht der Fall ist. Die Wertschätzung für einen guten Fachhandwerker ist hierzulande inzwischen positiv gegeben und dies bessert sich immer mehr, während dies in Lateinamerika nicht der Fall ist. Dies liegt aber auch an der deutlich besseren Ausbildung der Handwerker und der Bedeutung von Qualität zur Einhaltung der deutschen Bauvorschriften und zur Vermeidung von Problemen (wie Schimmel) bei unseren deutlich komplexeren und aufwendigeren Häusern. Für beide Seiten, die Kolumbianer wie die deutschen Studierenden war der Tag jedenfalls sehr spannend und lehrreich, aber auch kurzweilig gewesen. Autor: Prof. Dr. Alexander Neumann
- Seit Beginn an, differenziert sich das Lehrkonzept des Studiengangs BWL - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro durch eine sehr hohe Handlungsorientierung im Studium, damit die Studierenden nicht nur theoretisch Inhalte vermittelt bekommen, sondern diese bereits in der Theoriephase, wo möglich, praktisch umsetzen und erleben und darüber eine praktische Handlungskompetenz erwerben. Im Rahmen des Forschungsauftrags mit der Umwandlung zur Dualen Hochschule Baden-Württemberg wurde dies nochmals intensiviert und zusammen mit den kooperierenden Verbänden systematisiert und ein Forschungskonzept erarbeitet für den Studiengang, welches integriert in die Lehrveranstaltungen umgesetzt wird und zu einer Vielzahl von Veröffentlichungen in den letzten Jahren geführt hat. Ermöglicht wurde dies durch Lehrplanveränderungen mit der Reakkreditierung in 2011 und die hohen Studierendenzahlen im Jahrgang 2012, wodurch das aktive Marketing erst einmal zurückgefahren wurde und der Studiengangsleitung zusammen mit der Einstellung von Frau Bock als halbe wissenschaftliche Mitarbeiterin die nötigen Ressourcen gegeben hat für die erfolgreiche Umsetzung. Das Lehrkonzept des BWL - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro , wurde in den letzten Monaten nochmals reflektiert und systematisiert mit seinen Elementen der forschungsintegrierten Lehre zusammengeschrieben als Leitfaden für den Studiengang und zur Darstellung gegenüber Unternehmen wie Studierenden. Autor: Prof. Dr. Alexander Neumann
- Im Rahmen der Vorlesung E-Commerce wurde im Herbst 2015 das Thema Social Media vertieft und die Studierenden mussten als Seminararbeit eine Konzeption für Social Media des Studiengangs erarbeiten. Nunmehr hat die Umsetzungsphase begonnen über alle drei Studienjahrgänge hinweg. Erste Ergebnisse sind z.B. ein Videofilm der Studierenden sowie eine Vielzahl von Posts auf Facebook auf verschiedenen Accounts, z.B. bei Schulen, Firmen (z.B. GC.Gruppe am 18.01.2016) und privaten Profilen bzw. Neueinstellungen auf Firmenhomepages . Dabei wurde die bestehende XING-Gruppe "Freunde Vertriebs- und Kooperationsmanagement an der DHBW Mosbach" reaktiviert. Koordiniert wird die Aktivität, die zukünftig in verschiedenste Vorlesung, wie z.B. Marketing, E-Commerce, Agiles Projektmanagement, .... integriert wird von einem Team von Studierenden, Frau Bock als wissenschaftliche Mitarbeiterin zusammen mit der Studiengangsleitung Herrn Prof. Neumann.
