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- In diesem Jahr erhielten zwei Absolventen aus dem Bau-Bereich die beiden begehrten Preise. Herr Moritz Fischer von der Knauf Gips KG wurde als bester Student mit der Gesamtnote 1,4 ausgezeichnet. Direkt auch mit dem Notendurchschnitt von 1,4 erhielt Herr Tobias Neumann von der STARK Deutschland GmbH den Preis für die beste Praxisleistung. Er hat schwerpunktmäßig in der Abteilung der zentralen Logistik der STARK Deutschland GmbH gearbeitet und sich dort mit der Digitalisierung und Automatisierung der logistischen Prozesse sehr erfolgreich beschäftigt. Herr Tobias Neumann erhält im Februar 2024 auch noch den Förderpreis der Wolfgang Wirichs Stiftung für seine positiven Leistungen im Handel überreicht. Beiden Preisträgern herzlichen Glückwunsch zur tollen Leistung und alles Gute für die Zukunft. Aber auch Gratulation an den gesamten Jahrgang 2020, der mit nur einem Abbruch ganz zu Studienbeginn erfolgreich das Studium abgeschlossen hat und auch durchgängig nunmehr in Arbeit ist mit einer Ausnahme, die direkt bereits im September ein Masterprogramm in Vollzeit begonnen hat. Inzwischen gilt, dass allgemein Aufgabenstellungen im Kontext der Digitalisierung sehr weit verbreitet sind, nicht nur beim diesjährigen Preisträger Praxis. Dafür werden die Studierenden auch im Unterricht vorbereitet werden über immer mehr digital orientierte Studieninhalte. Erst vor zwei Jahren wurde eine eigene Programmiervorlesung mit Python als Pflichtinhalt aufgenommen worden und es gibt auch eine eigene Vertiefung E-Commerce im Studienangebot für die Branchen Bau, Haustechnik, Elektro, wo der Aufbau eines Online-Shops mit Konfigurationsmöglichkeiten direkt mit Shopware im Unterricht gelehrt und als Prüfungsleistung auch realisiert wird von den Studierenden.

- Nach drei Jahren Studium haben sie ihren Abschluss in der Tasche und sind auf dem Arbeitsmarkt gefragt: Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach feierte und verabschiedete ihre Absolventinnen und Absolventen. Sie alle gehen mit viel Wissen und Praxiserfahrung, mit einem Arbeitsvertrag oder einem weiterführenden Studium – und manche sogar mit dem Partner fürs Leben. „Wir sind unglaublich stolz auf Sie“, begrüßte Prof. Dr. Gabi Jeck-Schlottmann die Absolventinnen und Absolventen. Der Jahrgang, der nun verabschiedet wurde, begann sein Studium im Corona-Jahr 2020. Große Unsicherheit, virtuelle Vorlesungen, viel Lernen und Lehren aus der Distanz prägten den Studienalltag, zur Normalität kam man erst einige Semester später. „Sie haben Ihren Abschluss gemacht. TROTZ Corona. Und WEGEN Corona haben Sie mehr gelernt als viele Studierende vor Ihnen. Sie haben Selbstorganisation zeigen müssen, haben Selbstdisziplin, Selbstmotivation und vor allem die Fähigkeit zu eigenständigem Lernen bewiesen.“ Sie sollten sich diese Superkompetenz der Zukunft, die Fähigkeit zu Lernen, für das spätere Berufsleben bewahren, so die Rektorin, ebenso wie die „Lust auf Leistung“, die den Beruf erst zur Berufung macht. 758 Studierende haben in diesem Jahr am Campus Mosbach erfolgreich ihren Abschluss gemacht, 158 am Campus Bad Mergentheim. Erstmals nach zwei Jahren virtueller Abschiedsfeiern und einer Zeugnisübergabe ohne Gäste durften auch wieder Familien, Eltern, Wegbegleiterinnen und -begleiter die Graduierten begleiten. An zwei Tagen und in mehreren Durchläufen verabschiedeten Hochschulleitung, Stadt und Region sowie Festredner ihre Schützlinge in der Alten Mälzerei. Dekanin Prof. Dr. Elke Heizmann verglich den Studienabschluss mit dem Gewinn in einer Drei-Jahres-Bilanz. Hochschulreife, Beharrlichkeit, Engagement und die aufgewendete Zeit seien darin das Eigenkapital, die Unterstützung durch Familie, den Dualen Partner, die Dozierenden und auch Lerngemeinschaften das Fremdkapital, mit dem im Studium Kenntnisse und Kompetenzen als Vermögen aufgebaut werden können. „Warum steigen Menschen auf Berge?“, fragte Dr. Björn-Christian Kleih, Erster Landesbeamter des Neckar-Odenwald-Kreises, die Zuschauer und skizzierte Motivation und Antrieb für Leistungen. „Aber dennoch, wenn wir den Gipfel erreichen, sehen wir manchmal: Was wir für den Gipfel hielten, ist oftmals nur ein erster Schritt auf dem Weg zum nächsten Gipfel.“ Zwei, die diesen Gipfel nun erreicht haben, sind Maike Gößling und Hendrik Heiß. Beide studierten Bauingenieurwesen, beide sind beim Dualen Partner Goldbeck, allerdings in unterschiedlichen Niederlassungen jeweils nah der ursprünglichen Heimat. „Wir haben uns in Mosbach getroffen, durch das Studium kennengelernt, und dann hat es geknistert“, berichtet Hendrik Heiß und erzählt, dass sie seit drei Jahren nicht nur Kommilitonen, sondern ein Paar sind. „Durch das duale Studium haben wir deutlich mehr Praxiserfahrung als Uni-Absolventen“, resümiert Maike Gößling. Das hilft nicht nur beim Berufseinstieg, sondern auch beim Master, für den sich beide entschieden haben. Dem Dualen Partner bleiben sie trotzdem treu, nun vorerst als Werkstudierende. Für besonderes Engagement über das Studium hinaus wurde Max Hardtke geehrt, der Studierendensprecher war und das Gesicht seiner Hochschule mit vielen Projekten geprägt hat, beispielsweise mit der App der Studierendenvertretung oder den Hygieneprodukt-Spendern am Campus. Auch andere Absolventinnen und Absolventen wurden ausgezeichnet. Moritz Fischer und Tobias Neumann erhielten eine Ehrung für herausragende Leistungen in Theorie bzw. Praxis im Studiengang BWL-Handel-Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro. Tobias Neumann erhält zudem auch den Förderpreis Handel der Wolfgang Wirichs Stiftung. Benjamin Domin, Bereichsleiter für Aus- und Weiterbildung bei Norma, verabschiedete die Absolventinnen und Absolventen mit einem Buchtipp: Das unendliche Spiel von Simon Sinek. Nicht aufs Gewinnen oder Verlieren käme es an, sondern immer im Spiel zu bleiben, befand er. Und beschrieb, dass Menschen beim Geben und Nehmen immer erwarten, einen passenden Gegenwert zu bekommen, also 50 Prozent zu geben und 50 Prozent zu bekommen. „Geben Sie 51 Prozent, denn damit verändern Sie so viel!“

- Sie sind neu auf Moodle oder nutzen das Programm sehr selten. So wird Ihnen unsere neue Rubrik "Moodle Grundlagen" gefallen. Monatlich stellen wir Ihnen kleine Tipps und Infos zur Verfügung, um Ihnen den Umgang mit Moodle leichter zu machen. Hatten Sie mal Probleme Dateien in Moodle einzustellen oder konnten kleine Rechtschreibfehler nicht mehr korrigieren? Manchmal sieht man vor vieler Möglichkeiten die wichtigsten Funktionen nicht mehr. Um Dinge in Ihrem Kursraum zu bearbeiten, müssen Sie sich zunächst im Bearbeitungsmodus befinden. Diesen Button finden Sie in Moodle ganz oben rechts neben einigen Icons und Ihren Initialen bei Moodle. Nun müssen Sie den Regler nur noch nach rechts schieben, er erscheint nun rot und nicht mehr grau. Sie befinden sich nun im Bearbeitungsmodus und können nach Belieben den Kurs ändern und umstellen. Probieren Sie es aus! Ihr Team vom ESC

- Mit der zunehmenden Relevanz von Künstlicher Intelligenz (KI) in nahezu allen Bereichen wird es immer deutlicher, dass auch in der Lehre die Integration von KI eine bedeutende Chance darstellt.Daher findet am Mittwoch, den 7. Februar 2024 in Mosbach eine Veranstaltung mit dem Thema "Schreiben mit KI: Lehrmaterialien neu gedacht" statt. Es sind nur noch wenige Restplätze verfügbar für unser bevorstehendes Seminar zum Thema KI-Tools in der Lehre! Die Veranstaltung beginnt mit einem Präsenzworkshop und setzt sich digital fort. Entdecken Sie die vielfältigen Anwendungsbereiche von KI-Tools in der Lehre, lernen Sie, neue Lehr-Lern-Materialien zu erstellen und bestehende Inhalte mit Hilfe von KI-Tools zu optimieren. Sichern Sie sich Ihren Platz und tauchen Sie ein in innovative Lehrmethoden! Anmelden können Sie sich direkt unter der ZHL Bildungswelt oder unter diesem Link Wir freuen uns auf Sie!

- Ein Moment für einen Rückblick, für die Würdigung des Erreichten, und gleichzeitig eine Gelegenheit zur Ermutigung für den weiteren Lebensweg: Die Graduierungsfeier des Campus Bad Mergentheim der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach war offizieller Abschied und Beginn eines neuen Kapitels im Leben der Absolventinnen und Absolventen. „Sie haben Ihren Abschluss in unruhigen Zeiten gemacht, unter ständig wechselnden Rahmenbedingungen“, so Rektorin Prof. Dr. Gabi Jeck-Schlottmann, die den erkrankten Campusleiter Prof. Dr. Seon-Su Kim vertrat. „Gerade zu Beginn mussten Sie sich zu Hause selbst organisieren, viel mehr Eigenverantwortung tragen als vorige Jahrgänge.“ Doch diese Fähigkeit selbständig zu lernen, befand die Professorin, sei in der heutigen schnelllebigen Zeit eine Superkompetenz und stark nachgefragt. „Wir sind sehr stolz auf Sie!“ 158 Absolventinnen und Absolventen, ihre Familien, Freunde und Partnerunternehmen fanden sich zur Feierstunde erstmalig in der Tauberphilharmonie in Weikersheim zusammen. Rund ein Drittel von ihnen studierte BWL-International Business, die übrigen BWL-Digital Business Management, BWL-Gesundheitsmanagement, Informatik und Wirtschaftsingenieurwesen. Nicht körperlich anwesend, wohl aber in den Herzen ihres Kurses vertreten, waren die neun kolumbianischen Absolventinnen und Absolventen des Doppelabschlussprogramms. Insgesamt haben an der DHBW Mosbach in diesem Jahr über 900 Studierende erfolgreich ihr Studium beendet. „Wer nicht fragt, bleibt dumm“, sang und summte bereits kurze Zeit später der Festsaal gemeinsam mit Festrednerin Dr. Sonja Fleischer, Personalleiterin der ebm-papst Gruppe. Sie entführte ihre Zuhörerinnen und Zuhörer in die Sesamstraße und ermutigte mit Zitaten der Puppen zu Neugierde, Kontaktpflege, Leidenschaft und Authentizität. „Der frühe Vogel fängt den Wurm. Aber Keks schmecken besser als Wurm. Also schlafe ich aus“, warb Fleischer mit einem Krümelmonster-Zitat für Flexibilität und Leidenschaft für die Arbeit. „Houston, wir haben ein Problem“, übernahmen Laura Schiffner und Maximilian Weis, Absolventin und Absolvent des Studiengangs International Business, und nahmen das Publikum mit auf einen Flug durch ihr Studium. Das Problem: Corona. Denn die Absolventinnen und Absolventen dieses Abschlussjahres begannen ihr Studium vor drei Jahren. Ihr erstes Semester startete kurz vor der zweiten Corona-Welle im Herbst 2020. Da gab es zunächst einige Präsenzveranstaltungen am Campus – „Kursfotos mit einem Meter Abstand“ und „Ersti-Party als Videokonferenz“ – und bald schon wieder virtuelle Lehre, Online-Gruppenarbeiten und später beim Partnerunternehmen zumeist Homeoffice. „Wir freuen uns, dass es danach langsam zurück zur Normalität ging.“ „Keine Selbstverständlichkeit“ sei es, so Prorektorin Prof. Dr. Elke Heizmann, dass ein Oberbürgermeister und ein Landtagsabgeordneter bei einer Graduierungsfeier dabei sind. OB Udo Glatthaar betonte die Wichtigkeit des Campus für den ländlichen Raum und das „Herzblut der Region für das duale Studium“. Auch MdL Prof. Dr. Wolfgang Reinhart wünschte den Absolventinnen und Absolventen Erfolg bei der Arbeit und vor allem Freude in den Berufen – „die heute zum Teil ja noch nicht mal erfunden sind“. Ein Höhepunkt der Veranstaltung war die Übergabe der Abschlusszeugnisse an jeden Einzelnen, moderiert von Prorektor Prof. Dr. Max Mühlhäuser, gefolgt vom traditionellen, mal zaghaften, mal beherzten Wurf des Graduierungshutes. Zudem ehrte er die Preisträgerinnen und Preisträger des Wirtschaft- und Ethikpreises. Eine besondere Auszeichnung und viel Applaus erhielten zudem Mitglieder der Studierendenvertretung: die Campussprecherin Eileen Blümel, ihre Stellvertreterin Joy Schneider und die Bereichssprecherinnen für Wirtschaft Caroline Kröffges und Laura Weber.

- Am 25.01.2024 findet von 13:30 bis 16:30 Uhr der Online Workshop „ KI im Kontext – Ethische und soziale Aspekte der KI-Nutzung in der Hochschullehre “ statt. Unter der Leitung von Dr. Steffen Albrecht, Reinhard Heil (Karlsruher Institut für Technologie) und Dr. Gernot Meier (Evangelische Akademie Baden), widmet sich der interaktive Workshop einer Reflexion der ethischen und sozialen Fragen bezüglich der KI-Nutzung in der Hochschullehre. KI hat schnell Eingang in Lehre und Forschung gefunden. Automatisierte Texterstellung und Übersetzung, KI-gestützte Literaturrecherche, Visualisierungen und Lernunterstützung gehören mittlerweile zum Alltag vieler Studierenden, Lehrenden und Forschenden. Mit dieser Entwicklung sind neben praktischen Fragen (Prüfungsgestaltung, Datenschutz, …) auch weiter reichende Fragestellungen verbunden: Gefährdet die KI-Nutzung die Wissenschaftlichkeit? Wie verändert sich das Verhältnis von Lernenden und Lehrenden? Wie wirkt sich KI auf den kreativen Prozess aus? Wann: 13:30-16:30 Uhr Zu weiteren Informationen und dem Anmeldelink Quelle des Bildes: Foto "Artificial Intelligence & AI & Machine Learning" von Mike MacKenzie unter der Lizenz CC-BY-SA 2.0 via Flickr