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Ansprechpersonen BWL - Handel - Internationaler Technischer Handel Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Internationaler Technischer Handel Ansprechpersonen Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze Ansprechpersonen Ansprechpersonen Neumann, Prof. Dr. Alexander Studiengangsleitung BWL - HD - Internationaler technischer Handel E-Mail alexander.neumann@mosbach.dhbw.de Detailansicht Mark, Martina Sekretariat BWL - HD - Internationaler technischer Handel E-Mail martina.mark@mosbach.dhbw.de Detailansicht Schwab-Mackert, Christine Sekretariat BWL - HD - Internationaler technischer Handel E-Mail christine.schwab-mackert@mosbach.dhbw.de Detailansicht

Studienverlauf & Organisatorisches

Studienverlauf & Organisatorisches BWL - Handel - Holzwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Holzwirtschaft Studienverlauf & Organisatorisches Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Podcast Virtual Wood University Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Studienverlauf & Organisatorisches Die Theoriephase Der Studiengang BWL/Handel – Holzwirtschaft vermittelt Ihnen in der Theoriephase am Standort Mosbach neben fundiertem betriebswirtschaftlichem Grundwissen die fachspezifischen Besonderheiten der gesamten Holzbranche. Darüber hinaus erhält man alle notwendigen holz- und ingenieurwissenschaftlichen Grundkenntnisse, um als Akteur in der Wertschöpfungskette Holz erfolgreich tätig zu sein. Rund 60 Prozent des dreijährigen Dualen Bachelorstudiums entfallen daher auf betriebswirtschaftliche Inhalte. Jeweils 20 Prozent auf branchenspezifisches BWL-Kenntnisse sowie holz- und ingenieurwissenschaftliche Fachkenntnisse wie z.B. Holzartenbestimmung, Holz- und Bauphysik, Holzstatik, Holzschutz, Holztrocknung etc.. Im dritten Studienjahr hat man zusätzlich die Möglichkeit, sich neben der Holzwirtschaft, noch auf ein weiteres funktionales Wahlfach zu spezialisieren: Marketing und Vertrieb Bei dieser Vertiefung fokussieren sich die Studierenden auf den Bereich Marketing, dabei u. a. auf die Markenführung und Kundenpsychologie. Sie vertiefen die Elemente des persönlichen Vertriebs, um später im Marketing oder Vertrieb, im Innen- oder Außendienst, in der Niederlassung oder der Zentrale tätig zu werden. E-Commerce Mit diesem Angebot werden die Studierenden vertieft in das Thema E-Commerce einsteigen und in die zugehörigen elektronischen Werkzeuge (Homepages, Shops, Apps, Social Media) eingeführt. Zielstellung ist es, später die elektronischen Werkzeuge in den Unternehmen anzuwenden, zu optimieren und weiterzuentwickeln im Kontext eines ganzheitlichen Omni-Channel-Marketing-Ansatzes der verschiedenen Vertriebswege. Logistik und Supply Chain Management Die Studierenden werden in diesem Angebot in die Logistik und das Supply Chain Management eines Unternehmens sowie die spezifischen Problemfelder einschließlich der theoretischen Methoden eingeführt. Dabei erwerben sie ein tieferes Verständnis für logistische Fragestellungen und werden auf dieser Basis befähigt, eigenständige Lösungsansätze im Hinblick auf die gesamte Wertschöpfungskette und das eigene Unternehmen zu entwickeln. Führung und Personal Mit dieser Vertiefung erhalten die Studierenden Fach- und Methodenwissen sowie Problemlösungsfähigkeiten im Bereich Personalmanagement, Führung, Management und Leadership. Sie erwerben damit berufsbefähigende Qualifikationen zur Bewältigung von strategischen und taktischen Aufgabenstellungen in den Bereichen Unternehmensführung und Personal. Internationaler Vertrieb / Einkauf Über diesen Schwerpunkt erhalten die Studierenden einen vertieften Einblick in die Besonderheiten des International Business. Insbesondere die Abwicklung des Im- und Exports einschließlich der dazu gehörigen Grundlagen sowie ein Verständnis für das Management internationaler Unternehmen sind Bestandteile dieses Angebotes. Spätere Einsatzgebiete sind das internationale Marketing und der internationale Vertrieb bei Herstellerunternehmen sowie der internationale Einkauf im Bereich von Industrie und Handel. Finanzen und Controlling Der Schwerpunkt Finanzen und Controlling vertieft die Bereiche des Financial Accounting und des Management Accounting. Er unterstützt damit die Vorbereitung der Studierenden auf die betriebswirtschaftliche Planung und Steuerung des Unternehmens, z.B. in den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen sowie Assistenz- und Controlling-Funktionen. Das Studium wird abgerundet durch fach- und branchenspezifische Projekte und Exkursionen zu Unternehmen und Messen, sowie eine intensive Betreuung der Projekt- und Bachelorarbeiten. Die Bachelorarbeit schreibt man idealerweise zu einem unternehmensbezogenen Thema aus der Holzwirtschaft. Der Abschluss des Studiums ist nach drei Jahren der „Bachelor of Arts“. Die Praxisphase Die Praxisphasen bei den Dualen Partnerunternehmen sollen vor allem der Anwendung und dem Transfer der in den Vorlesungen erarbeiteten Theorieinhalte in den jeweiligen betrieblichen Funktionsbereichen dienen und einem mit dem Tagesgeschäft im eigenen Unternehmen vertraut machen. Daneben wird man über die Projekt- und Bachelorarbeiten eigene Projekte im Unternehmen verwirklichen: Im Bereich Vertrieb könnte dies neben einer aktiven Mitwirkung im operativen Verkauf zum Beispiel eine Projektarbeit zur Optimierung der Verkaufsvorbereitung für das Telefonmarketing sein. Im Bereich Marketing erwartet einem vielleicht ein Projekt zur Planung und Realisierung von neuen Marketingmaßnahmen für eine Produktneuentwicklung, oder die Erstellung einer Markt- und Umfeldanalyse für sein Unternehmen. Im Bereich Logistik optimiert man die Tourenplanung während des Saisongeschäfts und führt eine Investitionsrechnung für eine Fuhrpark-Erweiterung durch. Im Einkauf entwickelt man einen Prozess für die Lieferantenbewertung. Im Personalmanagement könnte man neue Konzepte zur Ansprache der Generationen Y/Z, oder einen Maßnahmenplan zur Verbesserung der Mitarbeiterzufriedenheit entwickeln. Im Bereich Qualitätsmanagement bereitet man die Erstellung eines QM-Handbuchs vor. Im Bereich eCommerce optimiert man den Online-Shop seines Unternehmens. usw. Für eine vergrößerte Darstellung bitte auf das Bild klicken. Internationale Erfahrung: Studieren auf Englisch & Auslandsaufenthalte Im vierten Studiensemester hat man die Möglichkeit, in Absprache mit dem Ausbildungsunternehmen, an einer unserer zahlreichen ausländischen Partnerhochschulen zu studieren oder eine Praxisphase im Ausland zu verbringen. Unser Akademisches Auslandsamt berät Sie gerne und unterstützt Sie dabei, eine geeignete Partneruniversität zu finden. Außerdem kann man sich auch auf bis zu zwei englischsprachige Semester in Mosbach bewerben. Hier studiert man zusammen mit unseren „Incomings“ aus aller Welt. Studienberatung Man kann sich von unserer Studiengangsleitung in einem persönlichen Gespräch, oder auch online (per Skype) beraten lassen. Bei Interesse einfach einen Beratungstermin mit uns vereinbaren. Speth, Prof. Dr. Hubert Studiengangsleitung BWL - Handel Prof. Dr. Hubert Speth Studiengangsleitung BWL - Handel Telefon 06261 939-276 Fax 06261 939-414 E-Mail hubert.speth@mosbach.dhbw.de Detailansicht

News & Aktuelles

News & Aktuelles BWL - Handel - Holzwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Holzwirtschaft News & Aktuelles Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Podcast Virtual Wood University Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen 04.08.2022 Unser (Oden)Wald - Gestern, Heute und Morgen? Studiengangsleiter für BWL-Handel Holzwirtschaft Prof. Dr. Hubert Speth im Interview Weiterlesen 18.11.2021 Bei der DHBW baut man weiter auf Holz Verantwortliche der Virtual Wood University trafen sich in Mosbach Weiterlesen 12.03.2021 Paneuropäische Virtual Wood University gegründet BWL-Holzwirtschaft der DHBW Mosbach kooperiert mit europäischen Hochschulen Weiterlesen Seite 1 von 4 1 2 3 … letzte nächste Das Studienangebot Holzwirtschaft in der Presse Holzhandelsmagazin des Gesamtverbands Deutscher Holzhandel 05/21 (487 KB) Die Zukunft beginnt in Mosbach - Interview über Virtual Wood University Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 3 / 2020 vom 17. Januar (1 MB) Graduierungsfeier 2019 Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 3 / 2020 vom 17. Januar (2 MB) Ehemalige des Jahrgangs 1986 treffen sich an der DHBW Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 23 / 2019 vom 7. Juni (1 MB) Managementclub Holzhandel feiert Jubiläum Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 23 / 2019 vom 7. Juni (539 KB) Interview mit Prof. Dr. Hubert Speth und Prof. Mag. Günter Berger Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 39 / 2017 vom 22. September (810 KB) Artikel zur Konferenz "Branche meets Hochschule" Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 41 / 2016 vom 14. Oktober 2016 (95 KB) Bericht des Absolventen Timo Lemcke über sein duales Studium Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 22 / 2016 vom 03. Juni 2016 (2 MB) Interview mit Prof. Speth über die holzspezifischen Studienangebote am Campus Mosbach Holz-Zentralblatt, Ausgabe 16 / 2016 vom 22. April 2016 (2 MB) Hubert Speth als Studiengangsleiter bestätigt Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 19 / 2011 vom 13. Mai 2011 (234 KB) Der Holzbranche droht Fachkräftemangel Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 48 / 2010 vom 03. Dezember 2010 (113 KB) Zum Jubiläum wieder in Mosbach - Ehemalige des Studiengangs Holzhandel treffen sich nach zehn Jahren B+ H Bauen und Holz, Nr. 4 vom 23. Juli 2010, S. 6 (84 KB) Mosbacher Studierende besuchen Holzland-Expo Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 10 / 2010 vom 12. März 2010 (87 KB) Ruhestand / Prof. Dr. Hubert Speth wird Nachfolger als Studiengangsleiter des Studiengangs Holzbetriebswirtschaft Pressemitteilung an das Holz-Zentralblatt (Dezember 2009) (136 KB) Die DHBW Mosbach graduiert Holz-Betriebswirte Holz-Zentralblatt, Ausgabe Nr. 3 / 2009 vom 16. Januar 2009 (623 KB) Bachelor-Studiengang in Mosbach akkreditiert Interessante Links für den Bereich der Holzbranche Dualer Master International Management of Forest Industries Gesamtverband Deutscher Holzhandel GDHolz Management Club Holzhandel MCH

Berufsperspektiven & Einsatzgebiete

Berufsperspektiven & Einsatzgebiete BWL - Handel - Internationaler Handel Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Internationaler Handel Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze Aus Lehre & Forschung Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Berufsperspektiven für Alumni im Internationalen Handel Absolventen des Studienangebots Internationaler Handel besetzen sehr erfolgreich Leitungspositionen innerhalb international orientierter Einkaufs- und Vertriebsabteilungen vieler deutscher und internationaler Handels- und Produktionsunternehmen. Etwa 90 Prozent unserer Absolventinnen und Absolventen werden direkt nach dem Studium von ihren Ausbildungsbetrieben übernommen. Zu ihren Aufgaben zählt das eigenverantwortliche Verhandeln mit ausländischen Geschäftspartnern oder sie übernehmen Führungsverantwortung an einem der ausländischen Unternehmensstandorte. Selbstverständlich steht unseren Absolventen/innen auch der Weg offen, ein Duales Masterstudium anzuschließen. Einsatzgebiete und Aufgabenbereiche Eine Absolventenbefragung hat ergeben, dass ein Großteil unserer Absolvent*innen im Managementbereich arbeitet. Die Aufgabenbereiche liegen z.B. im Produkt- und Vertriebsmanagement, im Logistikbereich, im Management oder Controlling der be- und verarbeitenden Industrie, dem Groß- und Außenhandel, dem filialisierenden Einzelhandel und anderen Dienstleistungsunternehmen (Speditionen, Beratungs- und Finanzunternehmen, etc.).

Wir über uns

Wir über uns BWL - Handel - Holzwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Holzwirtschaft Wir über uns Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Podcast Virtual Wood University Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen MitarbeiterInnen des Studienangebots Holzwirtschaft Das Studienangebot Holzwirtschaft gibt es an der DHBW Mosbach bereits seit Beginn der 1980er Jahre. Gegründet durch den früheren Studiengangsleiter Prof. Dr. Franz Schafferer ist es zu einem bedeutsamen Pfeiler der holzwirtschaftlichen Ausbildung in der gesamten deutschsprachigen Hochschullandschaft geworden. Der jetzige Studiengangsleiter Prof. Dr. Hubert Speth war über ein Jahrzehnt Inhaber eines Holzaußenhandelsunternehmens in Hamburg und hat an der dortigen Universität zum Thema Internationaler Holzhandel promoviert. Seit 2007 ist er Professor und seit 2010 Leiter des Studiengangs Holzwirtschaft an der DHBW Mosbach. Die Studiengangsekretärin Manuela Kapler ist die wichtigste Stütze des Studienangebots Holzwirtschaft und wird von aktuellen wie ehemaligen Studierenden für ihren unermüdlichen Einsatz für alle Belange der Studierenden hoch geschätzt.

Berufsperspektiven & Einsatzgebiete

Berufsperspektiven & Einsatzgebiete BWL - Handel - Holzwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Holzwirtschaft Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Podcast Virtual Wood University Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Berufsperspektiven nach dem Studium Ungefähr 90 Prozent unserer Absolventinnen und Absolventen werden direkt nach dem Studium von ihrem Ausbildungsunternehmen übernommen. Den Absolventen/innen steht aber selbstverständlich auch der Weg offen, nach dem Bachelorabschluss, an unserer Hochschule noch ein Duales Masterstudium anzuschließen. Dieses Masterstudium „ International Management of Forest Industries “ bieten wir gemeinsam mit der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf am Standort Freising an. Vielfältige Einsatzgebiete Eine Absolventenbefragung hat ergeben, dass weit über 70 Prozent unserer Holz-Absolventen und Absolventinnen im Managementbereich arbeiten. Die Möglichkeiten liegen z.B. im Produkt- und Vertriebsmanagement, im Logistikbereich, im Management oder Controlling der be- und verarbeitenden Holzindustrie, dem Holzgroß- und Außenhandel, dem Holzeinzelhandel und anderen Dienstleistungsunternehmen des Holzsektors.

Ansprechpersonen

Ansprechpersonen BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen Ansprechpersonen Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Ansprechpersonen Studiengangsleitung Neumann, Prof. Dr. Alexander Studiengangsleitung BWL - HD - Branchenhandel Wohnen Prof. Dr. Alexander Neumann Studiengangsleitung BWL - HD - Branchenhandel Wohnen Telefon 06261 939-113 Fax 06261 939-414 E-Mail alexander.neumann@mosbach.dhbw.de Detailansicht Dozent Schinke, Prof. Dr. Christoph Prodekan Fakultät Wirtschaft Prof. Dr. Christoph Schinke Prodekan Fakultät Wirtschaft Telefon 06261 939-128 E-Mail christoph.schinke@mosbach.dhbw.de Detailansicht

News:
Einführung in Akademische Arbeitstechniken für Studienstarter BWL-Handel

- Der Start des Studiums ist für Erstsemester ein großer Schritt. Insbesondere die "neue" akademische Denk- und Handlungsweise stellt Neustudierende vor Herausforderungen. Was erwartet mich im Intensivstudium? Wie organisiere ich meine Aufgaben? Welche Techniken helfen mir im Studium? All das erlernten etwa 60 Studienanfängerinnen und -anfänger des funktionsorientierten Studiengangebots BWL-Handel an der DHBW Mosbach gleich zu Beginn des Studiums in einem Training. In dem Seminar wurden Grundlagen des menschlichen Lernens, geeignete Lerntechniken, Methoden der Selbstmotivation und Tools des Zeitmanagements thematisiert. Die Inhalte wurden als Vorbereitung auf das beginnende Semester in einem Online-Training vermittelt und anschließend im Präsenz-Seminar durch Impulsvorträge, Kleingruppenworkshops und Großgruppenmoderationen vertieft. Alle Studierende hatten zudem die Möglichkeit, das Erlernte direkt in die Praxis umzusetzen: Anhand einer Testvorlesung galt es, auf effiziente Weise Mitschriften anzufertigen, Mindmaps zu erstellen oder Exzerpte zu erarbeiten. Das in diesem Jahr hybride Vorlesungs- und Übungsformat gelang dem Trainingsteam der Akademie für Innovative Bildung und Management (aim), die diese Veranstaltung unterstützt, erfolgreich. Tatjana Linke, Geschäftsführerin der aim betonte, dass es ein besonderes Anliegen sei, Unterstützung zu bieten, um „den Übergang Schule zur Hochschule gut zu bewältigen.“ Auch Prof. Dr. Petra Morschheuser, Studiengansleiter im Studiengang BWL-Handel ist überzeugt: „Diese Art von Einführung bereitet unsere Studierende gut und systematisch auf die Anforderungen eines modernen Intensivstudiums vor. Gerade durch solche Veranstaltungen unterscheiden wir uns signifikant von anderen DHBW-Standorten und generell auch von vielen Hochschulen.“ „Toll, die anderen gleich zu Anfang so zu erleben“, „Auf jeden Fall weiter so“, oder „Jetzt habe ich weniger Angst vor den Anforderungen und zudem eine Idee, wie ich mit dem kommenden Stress umgehen kann“, sind spontane Rückmeldungen der Teilnehmer am Ende der Veranstaltung. Seit Jahren ist das Seminar „Akademische Arbeitstechniken“ ein wichtiger Baustein der hohen Lehrqualität in der funktionsorientierten Gruppe im Studiengang BWL-Handel. Das Seminar wird auch von einzelnen anderen Studiengängen der DHBW Mosbach eingesetzt.

News:
Wo Staat, Unternehmen und Zivilgesellschaft gemeinsam lernen

- Die Liste der Teilnehmenden am ersten Executive Programme der ISoG BW liest sich beeindruckend: Fach- und Führungskräfte aus Ministerien sind genauso vertreten wie zivilgesellschaftliche Organisationen aus den Bereichen Jugend, Umwelt oder Kultur. Auch Vertreterinnen und Vertreter der Wissenschaft, der Automobilbranche oder eines Sozialverbandes lassen sich unter den Teilnehmenden finden. Das wirklich Besondere ist aber, dass hier niemand meint, allein den Ton angeben zu können. Hier wollen alle voneinander und miteinander lernen, um gesellschaftlichen Fragen gemeinsam begegnen zu können. Diese gemeinsame Lernplattform der ISoG BW fördern neben dem Land Baden-Württemberg der Arbeitgeberverband Südwestmetall, die Robert Bosch Stiftung GmbH und die Dieter Schwarz Stiftung. „Die Teilnehmenden des 'Experiments' ISoG haben nun die Chance, auf Augenhöhe Perspektiven auszutauschen, aus Überzeugung andere Positionen einzunehmen, also die Seite zu wechseln und zu verstehen, wo die jeweiligen Belange und Nöte liegen“, erläutert Gisela Erler, Staatsrätin für Zivilgesellschaft und Bürgerbeteiligung in Baden-Württemberg. „Ich denke, dass mit der ISoG die Gestaltung einer Institution geglückt ist, deren Ziel es war und ist, einen Ort zu schaffen, an dem Wissen und Kompetenzen vermittelt werden, um interdisziplinäre Lösungen und intersektorales Arbeiten erfolgreich zu gestalten.“ Weil hier Theorie und Praxis unweigerlich Hand in Hand gehen, ist die ISoG BW als neuer Teil der DHBW gegründet. Es ist aufgehängt bei deren Master-Schmiede, dem DHBW CAS, das bereits etliche Zertifikatsprogramme für Führungskräfte anbietet. „Von Anbeginn hat sich die Duale Hochschule Baden-Württemberg für die Zusammenarbeit an den Schnittstellen zwischen Wissenschaft, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik stark gemacht. Mit der Intersectoral School of Governance bauen wir unser berufsintegrierendes Studienangebot weiter aus und wollen durch unsere langjährige Erfahrung als Wissenspartner zum weiteren Erfolg beitragen. Denn nur durch intersektorale Zusammenarbeit können wir die Innovationsfähigkeit des Landes nachhaltig stärken“, sagt DHBW-Vizepräsident Prof. Dr. Peter Väterlein. Wie wichtig die enge Zusammenarbeit der drei Sektoren für die Wirtschaft ist, unterstreicht Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt bei Südwestmetall: „Eine immer komplexere und sich immer schneller entwickelnde Wirtschaftswelt braucht die konstruktive und lösungsorientierte Zusammenarbeit mit Verwaltung und Zivilgesellschaft. Nur so bleibt der Wirtschaftsstandort leistungs- und innovationsfähig. Dabei ist besonders bestechend, dass die ISoG BW die Theorie mit konkreten Praxis- und Fallbeispielen verknüpft.“ Die Herausforderung, vor der die Studierenden des Executive Programme stehen, ist, dass die drei Sektoren jeweils nach sehr unterschiedlichen Logiken funktionieren und unterschiedliche Zielsetzungen haben. In der ISoG BW lernen sie nicht nur die Sichtweisen der jeweils anderen kennen, sie bekommen auch Analysewerkzeuge an die Hand, um auf den Koordinationsbedarf besser eingehen zu können. Über die nächsten anderthalb Jahre verteilt erfahren sie in acht mehrtägigen Blöcken, welche Konsequenzen aus den Unterschieden entstehen, wie sie solche Prozesse moderieren, Partizipationsangebote machen und einen Mehrwert für alle entwickeln. Dass die Studierenden am Ende des Tages tatsächlich Lösungen für Probleme in ihren realen Projekten finden und die Theorie direkt der Praxis zugutekommt, dafür steht Prof. Dr. Monika Gonser, Leiterin der ISoG BW. „Hier kommen Menschen zusammen, die sektorenübergreifend miteinander arbeiten wollen, insbesondere in komplexen Bereichen unseres Zusammenlebens wie bei der Digitalisierung, in Nachhaltigkeitsfragen oder beim demographischen Wandel.“ Sie freut sich auf die intensive Zusammenarbeit: „Ich bin sehr gespannt auf dieses für uns alle ganz neue Lernsetting. Ich danke den Förderern sowie den Teilnehmenden, dass sie diesen mutigen Schritt gehen und sich auf den Austausch einlassen. Wir brechen auf, um eine neue, dringend notwendige Ebene der Zusammenarbeit zu erreichen.“ www.isog.dhbw.de Herausforderungen und Chancen der intersektoralen Zusammenarbeit werden in der Corona-Pandemie besonders deutlich. Eine ISoG-Podcast-Reihe zeigt die Pandemie aus der Perspektive von Expertinnen und Experten der drei Sektoren. ( https://www.isog.dhbw.de/medienangebot/podcasts/ )

News:
„Ja, und!“ statt „Ja, aber…“

- Wohl kaum ein Mann würde es wagen, in einem öffentlichen Vortrag anhand eines persönlichen Schicksalsschlages deutlich zu machen, wie hilfreich und bereichernd Perspektivwechsel sein können. Tanja Eggers tat es. Die Diplombetriebswirtin und Managementberaterin kennt Perspektivwechsel aus dem eigenen Leben, und sie plädiert für ein Sowohl-als-auch unterschiedlicher Positionen, auch und gerade im Berufsleben. „Was lässt sich von den Stärken des anderen lernen?“, fragte sie in einem Online-Vortrag, den die Duale Hochschule (DHBW) Mosbach zusammen mit der Gleichstellungsbeauftragten des Neckar-Odenwald-Kreises, Angelika Bronner-Blatz im Rahmen der 16. Frauenwirtschaftstage (FWT) veranstaltete. Die landesweite Aktion des Ministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau läuft vom 14. bis 17. Oktober und versteht sich als Plattform für eine aktive Gleichstellungspolitik – mit regionalen Workshops, mit Kongressen, Vorträgen und Beratungen. Die DHBW Mosbach konnte – nicht zum ersten Mal –Tanja Eggers von ANCORIS Consulting gewinnen; Corona-bedingt waren Impulsvortrag und anschließender Austausch in den virtuellen Raum verlegt worden. Sie, die einst selbst in Mosbach studiert hat, traf dort „bekannte Gesichter“, zu denen auch jenes von Hochschul-Rektorin Prof. Dr. Gabi Jeck-Schlottmann gehörte. Ebenfalls im Zoom-Videokonferenzraum waren die Organisatorinnen Angelika Bronner-Blatz und Gudrun Reichert, Gleichstellungsbeauftragte der DHBW Mosbach. Letztere war skeptisch gewesen, ob das ungewohnte Format ankommen würde und umso erfreuter, dort etwa 50 Frauen und ein, zwei Männer zu treffen. „Frauen stellen einen Wirtschaftsfaktor dar“, verwies Bronner-Blatz auf 82 Veranstaltungen der FWT, die 2020 unter dem Motto laufen: „Female Leadership – Chefinnen gesucht!“ Dass es Tanja Eggers nicht um ein Entweder-oder zwischen Frauen und Männern geht, machte sie von Anfang an deutlich. „Typisch Mann? – typisch Frau?“ ist für sie zwar eine Fragestellung, der schon die nächste folgt: „Wer tickt wie?“ Doch aus den Antworten leitet sie ab, dass ein Weiterkommen, dass Erfolg darin bestehen, voneinander zu lernen. Diversitiy, Vielfalt in gemischten Teams, auch und besonders in den Führungsebenen, ist als wirtschaftlicher Erfolgsfaktor international erkannt. Der Unterschied macht den Unterschied. Biologisch-neuronale und durch Sozialisation geprägte Unterschiede werden von Eggers dabei nicht wegdiskutiert. Am Beispiel weiblichen und männlichen Kommunikationsverhaltens wird deutlich, dass Frauen durch Abschwächung und Verharmlosung eigener Leistungen ihrer Karriere nicht unbedingt auf die Sprünge helfen. Männer hingegen können die eigenen Stärken betonen und mit klaren Feststellungen oder Imperativen als Problemlöser auftreten, wo Frauen Probleme „besprechen“; noch dazu in einer konjunktivischen Sprache. „Hätte, könnte, würde“ hat Tanja Eggers auf der entsprechenden Folie ihrer Präsentation durchgestrichen und empfiehlt stattdessen „Machen!“ Da passte es, dass Angelika Bronner-Blatz einen Band aus der Schriftenreihe zur Mosbacher Stadtgeschichte der Geschichts-AG des Nicolaus-Kistner-Gymnasium in die Kamera ihres PC hielt, den sie Eggers zum Geschenk machen wollte: „Nicht nur reden, sondern (mit)machen“. Folgen Männer eher dem Prinzip des zielgerichteten Wettbewerbs, lassen sich Frauen davon leiten, integrierend und aufmerksam zu handeln. Das stellt die Alumna der DHBW Mosbach wertfrei fest, denn „klare Zielorientierung UND Herzlichkeit sind kein Widerspruch“. Durchsetzungsfreudig und empathisch: es gehe beides. Einen weiteren Perspektivwechsel stellte sie im weiblich/männlichen Verhältnis zu Macht und Einfluss vor. „Sehen Sie es doch so: Mit Macht kann ich gestalten.“ Denn unsere Haltung zu etwas sei unsere Entscheidung. Im Anderen das Ergänzende sehen, selbst aktiv werden, sich zeigen, netzwerken, sich etwas zutrauen und so Veränderungen anstoßen, – mit diesen Impulsen beendete Tanja Eggers ihren Vortrag, auf eine knackige Formel gebracht lautete der Denkanstoß: „Ja, und! statt Ja, aber…“ Zu Ende war die Online-Konferenz damit noch nicht. Im Chat wurden Fragen gestellt, Antworten so wie Anregungen gegeben, (Selbst)kritik geübt und persönliche, mitunter negative Erfahrungen weitergegeben. Eine Teilnehmerin empfindet es positiv, Frauensolidarität zu stärken. „Wenn ich es ins Wort bringe, bringt das schon was.“ So gesehen hat das FWT-Online-Treffen an der DHBW Mosbach bestimmt einiges gebracht…

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News: Einführung in Akademische Arbeitstechniken für Studienstarter BWL-Handel

News: Wo Staat, Unternehmen und Zivilgesellschaft gemeinsam lernen

News: „Ja, und!“ statt „Ja, aber…“

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