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News & Aktuelles BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen News & Aktuelles Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Dokumente & Downloads Ansprechpersonen News & Aktuelles 1 Das neue Profilfach Wohnen wird zum 01.10.2017 starten Als erstes Unternehmen hat IKEA seine Beteiligung für den ersten Jahrgang ab 2017 zugesagt. Viele weitere Firmen sind an diesem branchenorientierten, bundesweit einmaligen Studienprofil interessiert. Genehmigung Profil Wohnen im Bereich BWL-Handel - Branchenhandel Holz Inzwischen ist das interne Genehmigungsverfahren erfolgreich abgeschlossen. Das neue Profil "Wohnen" wurde anerkannt im Bereich Branchenhandel Holz . Damit ist auch die Akkreditierung des Studienganges abgesichert mit 210 ECTS und der Möglichkeit der eigenständigen Werbung für das neue Profil. News & Aktuelles 2 Das neue Profilfach Wohnen hat sich etabliert - der erste Jahrgang hat 2020 erfolgreich abgeschlossen Das Profilfach Wohnen hat sich inzwischen etabliert und mit IKEA, Höffner, Hofmeister, Möbel Inhofer, Möbel Martin, Rudolf Leiner aus Österreich haben doch eine Vielzahl von großen Möbel- und Einrichtungshäusern sich beteiligt bzw. beteiligen sich aktuell. Dazu kommen auch viele kleinere Unternehmen wie Möbel Schad, Möbel Rogg, Singler Einrichtungen und das lokale Möbelhaus Möbel Wohnfitz. News & Aktuelles 3 Arbeitsergebnisse verschiedener Studierender des Jahrgangs 2019 Profilfach Branchenhandel Wohnen - praktische Arbeiten sind für die Studierenden ein Muss Die Studierenden des Studiengangs Branchenhandel Wohnen realisieren zuerst einmal ein betriebswirtschaftliches Studium, aber Sie integrieren sich auch in ihre Unternehmen und müssen entsprechend kreativ praktische Aufgaben des Einrichtungsbereichs lösen. Im Grundstudium gibt es eine Vorlesung zu Grundlagen der Gestaltung von Lebens- und Arbeitsräumen und dann später im Hauptstudium auch das Profilfach Design und Gestaltung von Lebens- und Arbeitsräumen. Hier kommt einmal eine praktische Aufgabenstellung und dann über das Bild werden auch die entsprechenden Lösungen der Studierenden gezeigt.

Berufsperspektiven & Einsatzgebiete BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Branchenhandel Wohnen Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze News & Aktuelles Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Die Einsatzgebiete der Absolventen liegen im klassischen Vertrieb und Marketing, im internationalen Vertrieb, im E-Commerce und Omni-Channel-Marketing, in der Logistik, im Bereich Finanzen und Controlling oder im Bereich Führung und Personal.

Aus der branchenorientierten Forschung BWL - Handel - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro Aus der branchenorientierten Forschung Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Dozenten und ihr didaktischer Ansatz Berufsperspektiven & Profile von Absolventen Duale Partner & Studienplätze Aus der branchenorientierten Forschung Instagram, News & Aktuelles Veranstaltungen für Studierende, Absolventen und die Branche Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Aus der branchenorientierten Forschung Zielstellung des Studienganges Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro (bisher Vertriebs- und Kooperationsmanagement bzw. Branchenhandel Bau und Sanitär) ist es eine angewandte, branchenbezogene, empirische Forschung zu betreiben im Rahmen der bestehenden Vorlesungen und Lehrveranstaltungen zusammen mit den Studierenden und deren Ausbildungsunternehmen (siehe auch Lehrkonzept des Studiengangs, hier downloadbar). An dieser Stelle können Sie sich das derzeitige Forschungskonzept und die aktuelle Veröffentlichungsliste herunterladen. Strategische branchenspezifische Analysen Im Rahmen des Hauptseminars "Ausgewählte Managementthemen" erfolgt die branchenbezogene Strategieforschung des Studiengangs. Die Studierenden lernen dazu das allgemeine EFQM-Modell für Business Excellence kennen und wenden dieses an. Dazu kommen verschiedenste Fallstudien zur Unternehmensführung. Von Fall zu Fall kommen weitere besondere Aktivitäten dazu, wie in 2013/2014 die Vorbereitung und Durchführung eines Workshops für die internationale F.E.S.T.-Konferenz 2014, welche von den europäischen Großhandelsverbänden durchgeführt, wird, in 2014 von der DG Haustechnik in München. Hierzu wurden die zukünftigen Anforderungen und mögliche notwendige Lösungskomponenten in mehreren Workshops erarbeitet. Ein weiteres Thema im Rahmen einer Option ist das Thema Nachhaltiges Bauen. Auch hier übernehmen die Studierenden Projektaufgaben. Die Studiengangsleitung ist für Vorschläge zur Erarbeitung anderer Branchenthemen immer sehr dankbar: Betreuender Dozent: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichungen: Neumann, Alexander und Bock, Kirsten: Quo Vadis - S-HVAC Wholesale Trade - IT Requirements of the Future - The buying behaviour of end consumers is changing, FEST 2014, Sonderveröffentlichung der RAS, S. 22-26, Krammer Verlag, Düsseldorf Neumann, Alexander und Bock, Kirsten: Quo Vadis - Großhandel Haustechnik - IT-Erfordernisse der Zukunft - Das Einkaufsverhalten der Endkunden ändert sich, FEST 2014, Sonderveröffentlichung der RAS, S. 78 - 82, Krammer Verlag, Düsseldorf. Neumann, Alexander und Kirsten Bock: Studie zur Rentatibilität der energetischen Ertüchtigung von Bestandsgebäuden - Sanierung rechnet sich, rechnet sich nicht, Si - Das Fachmagazin für SHK-Unternehmer, Heft 10-2015, S. 94-96, AT-Fachverlag, Fellbach. Neumann, Alexander und Kirsten Bock: Studie an der Dualen Hochschule Mosbach - So baut man neu und nachhaltig, Si - Das Fachmagazin für SHK-Unternehmer, Heft 11-2015, S. 92-94, AT-Fachverlag, Fellbach. Neumann, Alexander: Personaldienstleistungen: Chance der Kundenbindung für den SHK-Großhandel, RAS International - Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 5-2018, S. 30-32, Krammer Verlag Düsseldorf. Neumann, Alexander: Mehr Engagement fürs Handwerk, SBZ, Heft 12-2018, S. 8-9, Gentner-Verlag Stuttgart. Neumann, Alexander: Fehlendes Fachpersonal hemmt Baubranche, Elektrowirtschaft, Heft 7-2018, S. 10-11, Fachverlag Dr. H. Arnold GmbH Dortmund. Neumann, Alexander: Branchenorientierte Personalsuche möglich?, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 7-8-2018, S. 18-22, Krammer Verlag Düsseldorf. Neumann, Alexander: Mehr Nachwuchs für die Branche – Vorschläge zur Personalakquisition im Handwerk, SBZ, Heft 14/15-2018, S. 12-17, Gentner-Verlag Stuttgart. Neumann, Alexander: Personaldienstleistungen als Chance, Baustoffmarkt, Heft 9/2018. S. 18-20, RM-Handelsmedien Köln. Neumann, Alexander: Wirtschaftlich erfolgreich im Zeitalter der Digitalisierung, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft 06-2019, S. 20-22, Krammer Verlag Düsseldorf. Neumann, Alexander: Großhandel bleibt systemrelevant, Elektrowirtschaft 7/2019, Seite 16-17, Fachverlag Dr. H. Arnold, Dortmund. Neumann, Alexander: Der Großhandel – aktuelle Systemrelevanz und zukünftiger Änderungsbedarf, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft 07-08-2020, S. 22-27, Krammer Verlag Düsseldorf. Betriebsanalyse bei Handwerkern Jedes Jahr werden von den Studierenden des 1. Semesters eintägige Betriebsanalysen bei Handwerksbetrieben durchgeführt, bei denen die Studierenden früh kurz das Unternehmen kennen lernen und einen Bautrupp einen Tag begleiten. Die Handwerker erhalten von den Studierenden eine Präsentation mit Stärken- / Schwächenanalyse. Die Analyse erfolgt auf Basis einer systematischen Checkliste und führt zu einer durchschnittlichen Bewertung aller teilnehmenden Handwerksunternehmen. Hier können Sie sich als PDF-Formular die Checkliste herunterladen. Interessierte Handwerksunternehmen erhalten auch auf Nachfrage bei per E-Mail die entsprechende EXCEL-Datei um sich selber im Rahmen der Selbstanalyse eine Auswertung automatisiert zu erstellen. Natürlich freut sich die Studiengangsleitung auch über Handwerker, die sich gerne an der Fremdevaluierung durch die Studierenden beteiligen wollen. Betreuende Dozenten: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichungen: Neumann, Alexander: 10 Jahre Handwerksentwicklung - Studienerkenntnisse (auch) für den Großhandel, RAS International, Heft 04-2022, S. 10-16, Krammer Verlag, Düsseldorf. Neumann, Alexander: Viel Licht, wenig Schatten - Handwerk verändert sich positiv, SBZ Heft 04-2022, Seite 20-26, Gentner-Verlag, Stuttgart. Neumann, Alexander: Betriebsanalyse des Handwerks: Chancen zur Kundenbindung im Großhandel, Elektrowirtschaft Ausgabe 03/2022, Seite 12, Fachverlag Arnold, Dortmund. Neumann, Alexander und Bechtold, Erich: Unter der Lupe - BWL-Studenten analysieren Arbeitsabläufe und -prozesse im Handwerk, BM Bau- und Möbelschreiner Fachmagazin für Ausbau / Möbel / Bauelemente, Heft 6/12, Seite 101-103, Konradin Verlag, Leinfelden-Echterdingen Neumann, Alexander und Bechtold, Erich: - Betriebsanalyse bei Handwerksunternehmen - wo Handwerker noch Potenziale besitzen, RAS International - Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS - 9-2012, Seite 32-33, Krammer Verlag, Düsseldorf Neumann, Alexander und Bechtold, Erich: Mit Lagerhaltung Fehlteile auf der Baustelle verhindern ,SI Informationen, Heft 11/12-2012, S. 70-72, AT-Fachverlag, Fellbach Endkundenbefragung Im Rahmen der Vorlesung Marktforschung führen die Studierenden des 2. Studienjahres jährlich eine Endkundenbefragung durch. Ende 2011, im 3. Semester, haben die Studierenden eine Befragung im Hinblick auf die Bekanntheit von Sanitärmarken durchgeführt. Ein Artikel für die SBZ wurde daraufhin von Fachdozent und Studiengangsleitung erarbeitet und eingereicht. Er ist im Jahr 2012 im Heft SBZ 06/2012 erschienen. Bedingt durch die Veränderungen im Studienplan nach der Reakkreditierung findet die Vorlesung Marktforschung nunmehr im 4. Semester statt. Im Frühjahr 2013 habe die Studierenden eine Befragung zum Heizungsbereich vorgenommen. Hier kommt zuerst einmal der Fragebogen , welcher von 133 Hauseigentümern ausgefüllt wurde. Die Ergebnisse der Befragungen können Sie hier herunterladen. In der SBZ 19/13 ist ein prägnanter Artikel "Marke sticht nicht" entstanden. Im Jahr 2014 wurde eine Endkundenbefragung zum Bereich der Wärmedämmung durchgeführt. Hier kommt der aus den Befragungsresultaten generierte Ergebnisbericht zum Herunterladen. Im Jahr 2015 wurde eine Endkundenbefragung zu den Wünschen, Hemmnissen, Entscheidungskriterien für Projekt rund um das Haus durchgeführt, deren Ergebnisbericht hier herunterladbar ist. Im Jahr 2016 wurde zu den Veränderungen für den Baubereich durch die Flüchtlingswelle befragt, 2017 über das Thema Smart Home ( Präsentation zur SMART-Home-Befragung ) und 2018 wurde befragt im Hinblick auf das Thema Wünsche der Jugendlichen an die Branche sowie zum Personalrecruiting der Branche ( Präsentation Personalrecruiting ). Die weiteren Befragungsergebnisse seit 2019 finden sich jeweils präsentiert in den Tagungen "Branche meets Hochschule" . Bei Unternehmensinteresse an einer bestimmten Befragungsthematik kann man gerne auf die Studiengangsleitung zugehen. Betreuende Dozenten: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichung: Prof. Dr. Alexander Neumann und Kirsten Bock:Smart Home: Marktentwicklung noch in den Startlöchern RAS International - Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 3-2018, S. 32-38, Krammer Verlag, Düsseldorf. Prof. Dr. Alexander Neumann, Frau Kirsten Bock, Frau Dr. Steffi Gal: Was der Kunde wirklich will - Endkundenbefragung zum Thema Renovierung, SBZ - Sanitär Heizung, Klima, Heft SBZ 18.2015, S. 62-69, Gentner Verlag, Stuttgart. Prof. Dr. Alexander Neumann, Frau Kirsten Bock, Frau Dr. Steffi Gal: Keine Zeit und keine Lust auf Renovierungen, Zeitschrift für Sanitär und Heizung, Heft 2/2015, S. 26-27, Verlag Schensina. Prof. Dr. Alexander Neumann, Kirsten Bock, Dr. Steffi Gal: Endkundenbedürfnisse ernst nehmen, RAS Heft 5-2015, S. 16-19, Krammer Verlag, Düsseldorf. Dr. Peter Greipel und Prof. Dr. Alexander Neumann: Marke sticht nicht, SBZ Sanitär.Heizung.Klima, Heft 19/13, S. 84-85, Gentner Verlag Stuttgart Dr. Peter Greipel und Prof. Dr. Alexander Neumann: So sieht der Kunde Armaturen - Endkundenbefragung zum Bereich Badarmaturen, SBZ Sanitär.Heizung.Klima, Heft 06.2012, S.36 - 39, Gentner Verlag, Stuttgart Prof. Dr. Alexander Neumann, Kirsten Bock, Dr. Steffi Gal: Endkundenbedürfnisse ernst nehmen, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 5-2015, S. 16-19, Krammer Verlag Düsseldorf. Prof. Dr. Alexander Neumann, Kirsten Bock, Dr. Steffi Gal: Keine Zeit und keine Lust auf Renovierungen, Zeitung für Sanitär und Heizung, Heft 2/15, S. 26-27, Verlag Schensina. Prof. Dr. Alexander Neumann, Kirsten Bock: DHBW Untersuchung Haustechnik – SHK-Großhandel punktet mit kompetenter Badplanung, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 9-2015, S. 28-30, Krammer Verlag Düsseldorf. Prof. Dr. Alexander Neumann, Kirsten Bock, Dr. Steffi Gal: Was der Kunde wirklich will – Endkundenbefragung zum Thema Renovierung, SBZ – Sanitär Heizung, Klima, Heft SBZ 18.2015, S. 62-69, Gentner Verlag, Stuttgart. Prof. Dr. Alexander Neumann und Kirsten Bock: Smart Home: Marktentwicklung noch in den Startlöchern RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 3-2018, S. 32-38, Krammer Verlag Düsseldorf. Benchmarking von Web-Sites und Internet-Shops der Bau-, Haustechnik-, Elektrobranche Im Rahmen der Vorlesung E-Commerce führen die Studierenden des 4. Semesters seit 2011 jedes Jahr ein Benchmarking der Online-Aktivitäten von Unternehmen der Bau-, Haustechnik-, Elektrobranche durch. Dabei wurde zuerst ein einheitlicher, umfassender Bewertungskatalog für die Web-Auftritte der Unternehmen geschaffen. Ziel war es dann anhand des Katalogs über 20 Web-Sites von Handelsunternehmen zu bewerten und dann im letzten Schritt eine Auswertung der Ergebnisse durchzuführen. Die Bewertung erfolgte durch die Studierenden, eine Vorauswertung fand in der Vorlesung statt, Frau Detzel hat dann die Ergebnisse noch weiter detailliert ausgewertet und aufbereitet. Daraus entstanden ist der hier herunterladbare Ergebnisband . Inzwischen ist diese Analyse ausgeweitet worden auf die Internet-Shops der Unternehmen und jährliche Übung geworden. Betreuende Dozenten: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichung: Frau Sylvia Detzel - Händler-Websites unter der Lupe - Die Schere geht weit auseinander, RAS International - Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft 12-2012, S. 34 - 37 mit Interview von Herrn Prof. Dr. Alexander Neumann Store Check Im Rahmen der Vorlesung Handelsmarketing führen die Studierenden des 3. Studienjahres jährlich im 5. Semester einen Store Check branchenorientiert durch. Der Store Check wird auf der Basis eines standardisierten Verfahrens von den Studierenden erhoben und soll über die Jahre hinweg dazu dienen die Entwicklung der Bau- und Gartenmärkte, der Bau- und SHK-Ausstellungen aufzuzeigen und die jeweils noch vorhandenen Marktpotenziale zu verdeutlichen. Hier finden Sie die Checkliste des Store-Checks zum Download. Wenn Sie das EXCEL-Werkzeug erhalten wollen, schreiben Sie bitte eine E-Mail an Im Jahr 2015 wurde erstmals auch noch eine Analyse von Kriterien zur Integration von Markt und Online-Angebot vorgenommen. Hier folgen die Artikel zu den Ergebnissen im Jahr 2015: Betrachtung Baumarkt - Teil 1 klassisch Betrachtung Teil 2 Online-Vernetzung Betrachtung Fachmarkt Betreuende Dozenten: Frau Kirsten Bock und Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Zusammenarbeit in der Wertschöpfungskette Im Rahmen der Vorlesung Supply Chain Management in der Vertiefung Bau und Sanitär führten die Studierenden des 6. Semesters und des 1. Semesters und die Studiengangsleitung im Jahr 2012 erstmals eine Befragung von Unternehmen der gesamten Wertschöpfungskette (Hersteller Bauprodukte / Haustechnik/Elektro, Großhandel, Handwerker / Einzelhändler) im Hinblick auf die jeweils vor- bzw. nachgelagerten Kettenglieder durch. Zielstellung war es die jeweilige Sichtweise der Partner der Wertschöpfungskette aufeinander darzustellen und die Verbesserungspotenziale im Hinblick auf die Zusammenarbeit aufzudecken. Es wurde eine erste Auswertung im Rahmen der Lehrveranstaltung im 6. Semester durchgeführt. Aufgrund einer zu geringen und einseitigen Anzahl von mitwirkenden Handwerksfirmen wurde entschieden noch im Nachgang beim Handwerkerprojekt des 1. Semesters des Jahrgangs 2012 weitere Handwerker zu befragen. Dies ist nunmehr geschehen und es haben sich sehr interessante Ergebnisse ergeben, welche im hier herunterladbaren Beitrag zusammengefasst wurden. Die Ergebnisse zeigen die Probleme der Wertschöpfungskette Bau, Haustechnik, Elektro über die Stufen hinweg. Es gibt vielfach doch eher ein Gegeneinander und keine vorausschauende Planung, was das Mißtrauen untereinander fördert und damit Optimierung vermeidet. Zielstellung des Studienganges Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro, bisher Vertriebs- und Kooperationsmanagement, durch die gemeinsame Ausbildung von zukünftigen Führungskräften hier langfristig eine Veränderung in der Branche zu bewirken. Betreuender Dozent: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichung: Prof. Dr. Alexander Neumann, Zusammenarbeit in der Wertschöpfungskette Bau und Sanitär im Jahr 2012 - Erkenntnisse aus einer Befragung von Herstellern, Großhändlern und Handwerkern, RAS International Heft 3-2013, S. 92-95, Krammer Verlag Düsseldorf. Prof. Dr. Alexander Neumann: Wirtschaftlich erfolgreich im Zeitalter der Digitalisierung, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft 06-2019, S. 20-22, Krammer Verlag Düsseldorf. Prof. Dr. Alexander Neumann: Großhandel bleibt systemrelevant, Elektrowirtschaft 7/2019, Seite 16-17, Fachverlag Dr. H. Arnold, Dortmund. Prof. Dr. Alexander Neumann: Der Großhandel – aktuelle Systemrelevanz und zukünftiger Änderungsbedarf, RAS International – Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft 07-08-2020, S. 22-27, Krammer Verlag Düsseldorf. Interkultureller Vergleich der Bau-/Haustechnik-/ Elektro-Ausrichtung verschiedener Länder Zielstellung des interkulturellen Vergleichs der SHK- / Bau-/Elektro-Ausprägungen bzw. auch Kundenwünsche in verschiedenen Ländern ist es den Studierenden einen Blick über den deutschen Tellerrand hinaus auch ohne Auslandsaufenthalt zu ermöglichen und der deutschen SHK- / Bau-/ Elektro-Branche Impulse im Hinblick auf die Andersartigkeit ausländischer Märkte zu geben. Gerade die deutschen SHK-Hersteller wie Grohe, Hansgrohe, Geberit, Duravit, Burgbad, Bosch Thermotechnik, etc. aber auch die Baustoffhersteller als Ausbildungsfirmen denken immer internationaler und sehen den Weltmarkt als Ganzheit als Ihren Zielmarkt an. Bedingt durch die DAAD-Unterstützung konnte eine 15-köpfige Studierendengruppe von den ecuadorianischen Partnerhochschulen Universidad Catolica de Guayaquil (13 Teilnehmer) und Universidad de Cuenca (2 Teilnehmer) die DHBW Mosbach und gemeinsam mit den Studierenden des 1. und des 2. Studienjahres BWL - Branchenhandel Bau und Sanitär durch die Einladung der Vereinigung Deutsche Sanitärwirtschaft die ISH in Frankfurt besuchen. Vor dem Besuch fand jeweils durch die deutschen und ecuadorianischen Studierenden eine Befragung in ihrem Land hinsichtlich der Ist-Situation im Hinblick auf die Lebenssituation und Lebensausrichtung, die Ist-Situation bei den Kosten und dem Verbrauch an Strom, Wasser, Heizung sowie der Bedeutung von Ausstattung im SHK-Bereich statt. Während des ISH-Besuchs wurde die Aufmerksamkeit auf Design und Gestaltung sowie die Technik des SHK-Bereichs gelenkt. Nach dem ISH-Besuch fand ein gemeinsamer Workshop statt, bei dem die Ergebnisse der Befragung aufbereitet präsentiert wurde und dann im Detail über die Konsequenzen aber auch die erlebte Technik sowie insbesondere das Design in Gruppen gearbeitet und diskutiert wurde. Die Ergebnisse der Befragung sowie der Gruppenarbeiten finden Sie hier zum Download und den Ergebnisbericht . Für alle Studierenden war die interkulturelle, empirische Forschung höchst interessant und lehrreich. Aber auch für alle Hersteller gibt diese sicherlich Impulse für eine kundenzentrierte Ausrichtung für Ecuador, aber auch die angrenzenden Länder, für die Großhändler und die Handwerker zeigt die Studie auf, welche Unterschiede bei Kunden mit Migrationshintergrund vorliegen können und beachtet werden sollten. Betreuender Dozent: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichung: Prof. Dr. Alexander Neumann: Kulturelle Unterschiede bestimmen Nachfrage im SHK-Segment, RAS International - Das Wirtschaftsjournal für die Haustechnik, Heft RAS 5-2013, S. 30-33, Krammer Verlag Düsseldorf. Bauprojektplanung und -management Im Rahmen der Vorlesung erarbeiten die Studierenden im 6. Semester jeweils eine Aufgabenstellung von der Konzeption her bis zur kompletten Ausführungsplanung für ein Renovierungsprojekt (Badrenovierung) bzw. ein Neubauprojekt (Hausbauprojekt). Nachdem in den bisherigen Jahren jeweils nur das Badrenovierungsprojekt mit Ausrichtung auf die Haustechnik angeboten wurde, fand in 2014 erstmals in Zusammenarbeit mit dem Branchenhandel Holz auch ein eher bauorientiertes Projekt statt. In diesem Fall ging es um die komplette Konzeption und Planung eines Studentenwohnheimes in Mosbach. Betreuende Dozenten: Herr Dr. Franz-Josef Hartl und Frau Lara Lang sowie Herr Ulrich Bergmann Nachhaltigkeit beim Bauen Teilweise wurde alternativ zum Projekt der kompletten Ausführungsplanung für ein Renovierungsprojekt (Badrenovierung) bzw. ein Neubauprojekt (Hausbauprojekt) auch ein Projekt zu einem Thema rund um die Nachhaltigkeit beim Bauen angeboten. In 2015 wurden hier Betrachtungen angestellt im Hinblick auf die energetische Sanierung und es wurden an einem individuellen Beispiel verschiedene Energieeinsparrechner, welche im Internet verfügbar sind, verglichen von einer Studierendengruppe. In 2022 wurde eine Befragung zum Thema Nachhaltigkeit vorgenommen. Betreuende Dozenten: Herr Prof. Dr. Alexander Neumann Veröffentlichung: Neumann, Alexander: Nachhaltigkeit als Chance für die Elektro-Branche ?, Ausgabe 07/2022, Seite 29-30, Fachverlag Arnold, Dortmund. Neumann, A. und Bock, K.: Studie zur Rentabilität der energetischen Ertüchtigung von Bestandsgebäuden - Sanierung rechnet sich, rechnet sich nicht, Si - Fachmagazin für SHK-Unternehmer, Heft 10-2015, S. 94-96, AT-Fachverlag, Fellbach. Neumann, A. und Bock, K.: Studie an der Dualen Hochschule Mosbach - So baut man neu und nachhaltig, Si- Das Fachmagazin für SHK-Unternehmer, Heft 11-2015, S. 92-94, AT-Fachverlag, Fellbach.

Dozenten und ihr didaktischer Ansatz BWL - Handel - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro Dozenten und ihr didaktischer Ansatz Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Dozenten und ihr didaktischer Ansatz Berufsperspektiven & Profile von Absolventen Duale Partner & Studienplätze Aus der branchenorientierten Forschung Instagram, News & Aktuelles Veranstaltungen für Studierende, Absolventen und die Branche Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Dozenten und ihre Bedeutung Die Dozenten des Studiengangs sind von zentraler Bedeutung für die Qualität der Lehre. Neben der Studiengangsleitung und wenigen hauptamtlichen Dozenten sind gerade die nebenberuflichen Dozenten ein wesentlicher Bestandteil der hohen Branchen- und Praxisorientierung des Studiengangs. Die Dozenten sind verantwortlich für: Mitwirkung bei der Gestaltung des Studiengangs, zusammen mit der Studiengangsleitung und den Verbänden, welche den Studiengang als Kooperationspartner unterstützen und mitgestalten. Ausgestaltung der Interpretation der Modulbeschreibungen Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien Durchführung der Lehre Mitwirkung als Prüfer in den eigenen Modulen, bei Projekt- und Bachelorarbeiten und bei mündlichen Bachelorprüfungen. Dazu ist die hohe Konstanz der Dozenten für die Studiengangsleitung sehr wichtig, damit die theoretisch klare Abstimmungen zwischen den Dozenten später dann auch optimal feinjustiert werden kann im Zuge des semesterweisen Feedback-Prozessen von Studenten hin zur Studiengangsleitung, der ein direkter Austausch mit allen Parteien sehr wichtig ist. Dementsprechend versucht die Studiengangsleitung die nebenberuflichen Dozenten auch soweit als möglich organisatorisch zu entlasten, damit diese sich auf Ihre Lehr- und Prüfungstätigkeit fokussieren können. Didaktischer Ansatz Die Studiengangsleitung legt Wert auf eine hohe Handlungsorientierung in der Lehre des Studiengangs: Handlungsorientierte Lehrveranstaltungen mit Gruppenübungen und Präsentationen Vielzahl von Planspielen im Unterricht Logistikplanspiel (1. Sem.) Planspiel Immobilienwirtschaft (1. Sem.) EDV-Unternehmensplanspiel Investor (2. Sem.) Teamtraining (3. Sem.) Verkaufstraining (3. Sem.) Brettplanspiel Organisation (4. Sem.) komplexes EDV-Unternehmensplanspiel TOPSIM General Management (5. Sem.) Unternehmensfallstudien (6. Sem.) Aktive Einbeziehung der Studierenden in praxisorientierte Aktivitäten und Projekte ( anwendungsorientierte Forschung ) Projekt "Analyse Handwerksunternehmen" (1. Sem.) Präsentation und Verteidigung Konzept 1. Projektarbeit (2. Sem.) Projektpräsentation (3. Sem.) Bewertung Homepages / E-Shops (3. Sem.) Endkundenbefragung (4. Sem.) Store-Check (5.Sem.) Komplettbadsanierungsprojekt / Hausplanungsprojekt (6. Sem.) Exkursionen und Messebesuche (Handwerksunternehmen, Produktionsunternehmen, Handel, Messen ISH, BAU, Light+Building, ...) Beteiligung an der Vermarktung des Studiengangs Beteiligung an der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen Zielstellung ist es eine hohe Praxisorientierung zu erreichen und Absolventen, die nicht nur gut auf das Planen, sondern auch auf das erfolgreiche Umsetzen vorbereitet sind. hauptberufliche Dozenten des Studiengangs Prof.´in Dr. Anja Kern Prof. Dr. Alexander Neumann als verantwortlicher Studiengangsleiter Prof. Dr. Christoph Schinke Prof. Dr. Hubert Speth nebenberufliche Dozenten (soweit mit Veröffentlichung einverstanden) Alexander Daum Dozent für bauspezifisches Angebots- und Vertriebswesen seit 2021 Lebenslauf: Industriekaufmann, Handelsfachwirt und Bachelor of Arts - Fachrichtung Handel - Vertriebs- und Kooperationsmanagement (heute Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro, Über 20 Jahre Berufserfahrung in der Werkzeug-/Baustoff- & Baubranche im Vertrieb und Einkauf über sämtliche Vertriebsstufen. Seit 2013 als Key Account Manager bei Stanley Black & Decker tätig. Detlef Eigenbrodt Dozent für Marketing, Planspiele, Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten seit 2016 Lebenslauf: Ausbildung zum Koch und Hotelfachmann, Fachschule für Theologie, Bachelor- und Masterstudium zum M.A., Gemeindearbeit, Redakteur, Leiter PR und Fund Raising eines international tätigen Missions- und Hilfswerkes, seit 2009 selbständig als Trainer, Dozent, Autor, Coach, Redner, Moderator und Reiseleiter Christian Fechtig Dozent im Studiengang seit 2020 für den Baubereich – Baubranche und deren Entwicklung Lebenslauf: Über 25 Jahre im Baustoff-Fachhandel, Führungskraft in der Baustoffindustrie, freier Handelsvertreter für einen namhaften Fertighaushersteller und aktuell Geschäftsführer für den BDB (Kooperationspartner des Studienprogramms). Prof. Dr. Bert Forschelen Dozent im Studiengang für das Integrationsseminar mit Fallstudien seit 2010 Lebenslauf: Studium der Humanphilosophie, Studium der BWL, Master Intl. Management, MBA, Ph.D., Arbeit im internationalen Kontext, Institut f. strategische und operative Unternehmensführung/Wirtschaftsförderung, vielfältige Lehrtätigkeit Markus Geis Dozent für Lebens- und Arbeitsraumgestaltung im Studiengang seit 2014 Lebenslauf: Architekturstudium, heute freiberuflicher Dipl.-Ing. (FH) Innenarchitektur und selbständiger Dozent Daniel Goldfuß Dozent für Handelsmanagement im Studiengang seit 2014. Lebenslauf: Handelsstudium an der DHBW Mosbach mit Abschluss 2010, MBA an der University of Louisville, Produktmanager und Marktmanager Division Metall International, heute Marktmanager Business Unit Maritim bei der Würth Gruppe Lukas Hefner Dozent für Vertrieb und Produktpräsentationen im Studiengang seit 2022. Lebenslauf: Ausbildung zum Industriekaufmann, dann daules Handelsstudium an der DHBW Mosbach mit Theo Förch GmbH&Co.KG mit Abschluss 2016, Außendiesntmitarbeiter mit Assistenzfunktion, Distriktverkaufsleiter Bau-Handwerk, Regio-Leiter Süd Division Construction und heute Vertriebsleiter Süd Division Bau & Metall- und Haustechnik bei der Theo Förch GmbH& Co.KG Marcus Hildebrandt Dozent und Prüfer im Studiengang seit vielen Jahren Lebenslauf: Kaufmann-Ausbildung, geprüfter Handelsassistent / Fachwirt, u.a. Führungstätigkeit und Niederlassungsleitung Bau- und Gartenmarkt sowie Fachtrainer bei Bauhaus, Spartenkoordinator Aus-,Fort- und Weiterbildung sowie Leiter Konzernausbildung und stellvertretender Leiter Personalentwicklung Konzern bei der BayWa AG, heute selbständiger Trainer und Berater sowie Fachlehrer an einer berufsbildenden Schule. Jochen Hüls Dozent für den Bereich Marketing / Ausstellungen und Produktpräsentationen und Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro und seit 2018 Lebenslauf: Großhandelskaufmann, Bachelorstudium im Studiengang Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro mit Abschluss 2015, Master of Arts-Abschluss, Vertriebsinnendienst, Teamleiter und Außendienst bei der Unternehmensgruppe Pietsch, heute geschäftsführender Gesellschafter einer Pietsch-Tochterfirma Werner Hugger Dozent für elektrotechnische Grundlagen, Mess- und Sensortechnik im Studiengang seit 2016 Lebenslauf: Mechatronik-Lehre, Dipl.-Ing. (FH) - Physikalische Technik, Master of Science – Management of Technology, Ingenieurbüro für Elektromechanik in Heilbronn, diverse Tätigkeiten als Dozent. Christian Kieser Prüfer und Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten im Studiengang seit 2018 Lebenslauf: kfm. Lehre Groß-und Außenhandel, Vertriebsinnendienst, Bachelorabschluss BWL im Studiengang 2013 bei WeGo Systembaustoffe GmbH, Assistent Geschäftsführung, Category Manager, Master-Abschluss 2019 Human Resource Management, dann Teamleitung Compensation Benefits, heute Personalleitung. Prof. Dr. Thorsten Krings Dozent für Personalmanagement im Studiengang seit 2010 Lebenslauf: Studium, Assistent des Geschäftsführers, Personalentwickler, Führungskraft im Personalwesen, Professor für Personal und Führung früher an der DHBW Mosbach heute an der DHBW Heilbronn, Autor und Berater. Sebastian Kurtz Dozent für wissenschaftliches Arbeiten, Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten im Studiengang seit 2017 Lebenslauf: kaufmännische Ausbildung, Fachkaufmann Einkauf und Logistik, Betriebswirt IHK, Bachelorabschluss im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro bei Schwemann, heute Innendienstleiter, Leiter Vertriebscontrolling, Leiter Personal und Ausbildung bei einem SHK-Großhandelsunternehmen Kevin Kühlthau Dozent für den Bereich Haustechnik im Studiengang seit 2016 Lebenslauf: Anlagenmechaniker SHK, Meister, staatlich geprüfter Techniker HLK, Betriebswirt HWK, staatlich anerkannter Sachverständiger, Energieberater, selbständig als Sachverständiger im SHK-Bereich. Lara Lang Dozentin für Bauprojektmanagement / Komplettbadsanierungsprojekt seit 2012 Lebenslauf: DHBW-Studium, verschiedene Positionen bei Bilfinger, u.a. Projektcontrolling, kfm. Projektleitung, kfm. Großkundenbetreuung, Head of Business Unit Operational Services Jens Maurer Dozent für Vertrieb und Produktpräsentation seit 2022 Lebenslauf: Nach der Lehre als Groß- und Außenhandelskaufmann und kurzer Tätigkeit als Sachbearbeiter in der Vertriebs-Assistenz erfolgte das BWL-Studium bei Theo Förch. Danach kontinuierliche Tätigkeit im Vertrieb, zuerst als Verkaufsberater im Außendienst, dann als Distriktverkaufsleiter Bau-Handwerk und inzwischen als Regioleiter Bau-Handwerk bei der Theo Förch GmbH&Co.KG. Felix Mehlhaus Dozent für Selbstorganisation / Erfahrungsweitergabe Studium / Unternehmensübergreifende Geschäftsmodellentwicklung im Handel und Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten seit 2017 Lebenslauf: Studium BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro mit Albert Berner Deutschland, Master of Science Leeds University, Arbeit als Key Account Manager, Gründung High Tech Circle und dort Geschäftsführer Rolf Nohe Dozent im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro seit 2010 für Finanzbuchführung und Steuern und Prüfer der mündlichen Bachelorprüfung Lebenslauf: Studium an der Finanzhochschule Ludwigsburg, Tätigkeit im Finanzamt, heute Steuerprüfer für Unternehmen am Finanzamt Mosbach, Dozent an der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg. Tobias Pfoh Dozent im Studiengang BWL - Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro seit 2015 für Handelsbetriebslehre im Kontext der Bau- und SHK-Branche Lebenslauf: BWL-Studium im ersten Jahrgang des Studiengangs mit Abschluss 2010 bei der Adolf Würth KG, Assistent eines Geschäftsführers der Adolf Würth KG, (Senior)Consultant bei einer Unternehmensberatung, Geschäftsführer Handwerkskooperation, Junior-Partner bei BADnet, Vertriebsleiter Süddeutschland bei der Villeroy & Boch AG, Vertriebsleiter DACH bei Duravit, heute Geschäftsführung WERU. Yvonne Marion Philipp Dozentin für Investition und Finanzierung und Prüferin seit 2010 Lebenslauf: Studium der Betriebswirtschaftslehre, Steuerberaterin, heute selbständig mit eigenem Büro in Mannheim und Heidelberg. Rechtsanwältin Sabine Philipp- Raquét Dozentin im Studiengang für Recht seit 2018 Lebenslauf: Rechtsanwaltstudium in Mannheim, eigene Kanzlei in Haßmersheim Prof. Dr. Christoph Sandbrink Dozent im Studiengang seit 2019 Lebenslauf: Studium an den Hochschulen Universität Osnabrück, Universität Münster, University of Hull (Großbritannien), Promotion an der Universität Jena, Abteilungsleiteer CRM bei Telefonica, Bereichsleiter CRM und Marketing Intelligence bei der Versichreungskammer Bayern in München, danach Global Director Business Analytics und Data Hubs bei SAP SE, heute Professor an der Hochschule der Wirtschaft für Management (staatlich anerkannte, private Hochschule in Mannheim). Forschungsschwerpunkte sind die Digitale Transformation, Customer Experience Management und Machine Learning / Künstliche Intelligenz. Prof. Dr. Willy Schneider Dozent im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro seit 2008 für Marketing und Vertiefungen Handelsmarketing Lebenslauf: Professor an der DHBW Mannheim und dort Studiengangsleiter Handel, Autor von zahlreichen Büchern zum Marketing und Handelsmarketing. Frank Schmalowsky Dozent für den Bereich Energietechnik im Studiengang seit 2017 Lebenslauf: Elektrotechniker, Betriebswirt HWK, Energieberater TU Darmstadt, Energiemanager / Auditor, Energieberater bei Würth Elektrogroßhandel Franz Seegerer Dozent im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro seit 2008 für Einführung in die Betriebswirtschaftslehre und Handelsbetriebslehre Lebenslauf: BWL-Studium und Executive MBA-Abschluss, Erfahrung im Einzel- und im SHK-Großhandel bis zur Geschäftsführung, heute Mitinhaber eines Handelsunternehmens, Beirat, selbständiger Dozent und Coach. Tanja Springer Dozentin im Studiengang für E-Commerce und digitale Geschäftsmodelle seit 2018 Lebenslauf: Diplom-Kommunikationswissenschaftlerin, Marketingleitung Birk KG, Geschäftsführerin Agentur ID GmbH Christian Tschaut Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten seit 2018 für den E-Commerce-Bereich Lebenslauf: Studium im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro mit SHK eG, Master-Studium an der DHBW, Projektmanager und Digital Transformation Consultant bei der SHK eG Markus Wagner Dozent im Studiengang seit 2017 für den Bereich Automatisierungstechnik Lebenslauf: Studium der Elektrotechnik, verschiedene Tätigkeiten im Bereich Automatisierungstechnik / Maschinenbau und als Laboringenieur an der DHBW Mosbach, heute im Technischen Vertrieb und Projektleitung bei Roth Steuerungstechnik GmbH Jürgen Walz Dozent im Studiengang seit 2010 für den Bereich Baustatik und Bausubstanz Lebenslauf: Studium zum Dipl.-Ing. Bauingenieurwesen und Statiker, Geschäftsführer bei der Wulle Lichti Walz GmbH Uta Weil-Kliebisch Betreuerin Projekt- und Bachelorarbeiten seit 2014 und Prüferin im Studiengang seit 2017 Lebenslauf: Handelsfachwirtin mit Ausbildereignung, VWL-Studium, beim Bundesverband des Elektro-Großhandels (VEG) e.V. und Deutscher Großhandelsverband Haustechnik e.V. verantwortlich für Bildung I Statistik Jens Wischmann Unterstützer bei der Gründung des Studiengangs, Dozent, Betreuer von Projekt- und Bachelorarbeiten und Prüfer im Studiengang BWL – Branchenhandel Bau, Haustechnik, Elektro seit 2008 für die Bereiche Marketing und Handelsbetriebslehre, im Kontext der Bau- und SHK-Branche Lebenslauf: Jura-Studium mit 2. Staatsexamen, MBA, WHU - Otto Beisheim School of Management / Kellogg School of Management, Geschäftsführer VDS (Vereinigung Deutsche Sanitärwirtschaft e.V). Immobilienplanspiel im 1. Semester zur Entwicklung von Verständnis für die Situation des Immobilieninvestors

Vorträge Branchentagung Branche meets Hochschule Veranstaltungen für Studierende, Absolventen und die Branche Vorträge Tagung "Branche meets Hochschule" Hier finden Sie die Videos der Vorträge der letzten Tagung "Branche meets Hochschule" als Online-Seminar zum Ansehen. Viel Spaß !!! Verpassen Sie dennoch das nächste Mal nicht die Tagung "Branche meets Hochschule", die neben den Vorträgen am Vormittag auch noch die Workshops als interaktiven Teil am Nachmittag hat. Gerade das Miteinander in der Branche und die Diskussion kann man auf diesem Wege nicht wirklich transportieren.

Studienverlauf & Organisatorisches BWL - Handel - Agrarwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Agrarwirtschaft Studienverlauf & Organisatorisches Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze Aus Lehre & Forschung News & Aktuelles Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Die Inhalte des Studiums Theoriephase Das Studienangebot BWL/Handel – Agrarwirtschaft vermittelt neben fundiertem betriebswirtschaftlichem Wissen die Besonderheiten der Ernährungs- und Agrarbranche sowie alle notwendigen agrarwissenschaftlichen Grundkenntnisse, um als Akteur/in in der Wertschöpfungskette Agrar erfolgreich tätig zu sein. Rund 60 Prozent der Theoriephase des dreijährigen Dualen Bachelorstudiums entfallen auf betriebswirtschaftliche Inhalte. Jeweils 20 Prozent auf Marketing sowie agrarwissenschaftliche Themen. Die Agrarspezifika des Studienangebotes umfassen naturwissenschaftliche Grundlagen, Acker- und Pflanzenbau, Phytomedizin, Tierzucht, Tierernährung, Tiergesundheit, Agrar-Innen- und –Außentechnik, Ökologische Landwirtschaft, Agrarlogistik, Agrarrecht, Agrar- und Umweltpolitik, Globalisierung der Agrarwirtschaft, Agrarvertrieb und -management, u.v.m. Im dritten Studienjahr spezialisieren sich die Studierenden zusätzlich auf einen der folgenden funktionalen Schwerpunkte: Marketing und Vertrieb Bei dieser Vertiefung fokussieren sich die Studierenden auf den Bereich Marketing, dabei u. a. auf die Markenführung und Kundenpsychologie. Sie vertiefen die Elemente des persönlichen Vertriebs, um später im Marketing oder Vertrieb, im Innen- oder Außendienst, in der Niederlassung oder der Zentrale tätig zu werden. E-Commerce Mit diesem Angebot werden die Studierenden vertieft in das Thema E-Commerce einsteigen und in die zugehörigen elektronischen Werkzeuge (Homepages, Shops, Apps, Social Media) eingeführt. Zielstellung ist es, später die elektronischen Werkzeuge in den Unternehmen anzuwenden, zu optimieren und weiterzuentwickeln im Kontext eines ganzheitlichen Omni-Channel-Marketing-Ansatzes der verschiedenen Vertriebswege. Logistik und Supply Chain Management Die Studierenden werden in diesem Angebot in die Logistik und das Supply Chain Management eines Unternehmens sowie die spezifischen Problemfelder einschließlich der theoretischen Methoden eingeführt. Dabei erwerben sie ein tieferes Verständnis für logistische Fragestellungen und werden auf dieser Basis befähigt, eigenständige Lösungsansätze im Hinblick auf die gesamte Wertschöpfungskette und das eigene Unternehmen zu entwickeln. Führung und Personal Mit dieser Vertiefung erhalten die Studierenden Fach- und Methodenwissen sowie Problemlösungsfähigkeiten im Bereich Personalmanagement, Führung, Management und Leadership. Sie erwerben damit berufsbefähigende Qualifikationen zur Bewältigung von strategischen und taktischen Aufgabenstellungen in den Bereichen Unternehmensführung und Personal. Internationaler Vertrieb / Einkauf Über diesen Schwerpunkt erhalten die Studierenden einen vertieften Einblick in die Besonderheiten des International Business. Insbesondere die Abwicklung des Im- und Exports einschließlich der dazu gehörigen Grundlagen sowie ein Verständnis für das Management internationaler Unternehmen sind Bestandteile dieses Angebotes. Spätere Einsatzgebiete sind das internationale Marketing und der internationale Vertrieb bei Herstellerunternehmen sowie der internationale Einkauf im Bereich von Industrie und Handel. Finanzen und Controlling Der Schwerpunkt Finanzen und Controlling vertieft die Bereiche des Financial Accounting und des Management Accounting. Er unterstützt damit die Vorbereitung der Studierenden auf die betriebswirtschaftliche Planung und Steuerung des Unternehmens, z.B. in den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen sowie Assistenz- und Controlling-Funktionen. Das Studium wird abgerundet durch fach- und branchenspezifische Projekte und Exkursionen sowie eine intensive Betreuung der in den Praxisphasen zu schreibenden Projekt- und Bachelorarbeiten. Der Abschluss des Studiums ist nach drei Jahren der „Bachelor of Arts“. Für eine vergrößerte Darstellung bitte auf das Bild klicken. Praxisphase Die Praxisphasen bei den Dualen Partnerunternehmen sollen vor allem der Anwendung und dem Transfer der in den Vorlesungen erarbeiteten Theorieinhalte in den jeweiligen betrieblichen Funktionsbereichen dienen und die Studierenden mit dem Tagesgeschäft in ihrem Ausbildungsunternehmen vertraut machen. Daneben verwirklichen sie über ihre Projekt- und Bachelorarbeiten eigene Projekte im Unternehmen. Einige Beispiele: Im Bereich Vertrieb könnte dies neben einer aktiven Mitwirkung im operativen Verkauf eine Projektarbeit zur Optimierung der Verkaufsvorbereitung für das Telefonmarketing sein. Im Bereich Marketing planen und realisieren sie neue Marketingmaßnahmen für eine Produktneuentwicklung, oder erstellen eine Markt- und Umfeldanalyse für ihr Unternehmen. Im Bereich Logistik optimieren sie die Tourenplanung während des Saisongeschäfts, oder führen eine Investitionsrechnung für eine Fuhrpark-Erweiterung durch. Im Einkauf entwickeln sie einen Prozess für die Lieferantenbewertung. Im Personalmanagement entwickeln sie neue Konzepte zur Ansprache der Generation Y, oder einen Maßnahmenplan zur Verbesserung der Mitarbeiterzufriedenheit. Im Bereich Qualitätsmanagement bereiten sie die Erstellung eines QM-Handbuchs vor, oder analysieren und optimieren die Prozessabläufe in der Produktionswirtschaft. Im Bereich E-Commerce optimieren sie den Online-Shop ihres Unternehmens mit Hilfe von Website Analytics, oder führen Usability Analysen durch. Studieren auf Englisch, Auslandsaufenthalte Im zweiten Studienjahr, bzw. vierten Studiensemester haben die Studierenden die Möglichkeit, in Absprache mit ihrem Ausbildungsunternehmen im Ausland zu studieren oder eine Praxisphase im Ausland zu verbringen. Das Akademische Auslandsamt der DHBW Mosbach steht ihnen dabei beratend zu Seite und unterstützt sie dabei, eine geeignete Partneruniversität zu finden. Außerdem können sie sich für ein bis zwei englischsprachige Semester in Mosbach bewerben. Hier studieren sie mit den „Incomings“ zusammen. Studienberatung Studieninteressierte können sich von der Studiengangsleitung in einem persönlichen Gespräch, oder auch online (Skype) beraten lassen. Bei Interesse vereinbaren Sie gerne einen Beratungstermin mit den Studiengangsleitern: Speth, Prof. Dr. Hubert Studiengangsleitung BWL - Handel E-Mail hubert.speth@mosbach.dhbw.de Detailansicht Neumann, Prof. Dr. Alexander Studiengangsleitung BWL - HD - Agrarwirtschaft E-Mail alexander.neumann@mosbach.dhbw.de Detailansicht

Wir über uns BWL - Handel - Agrarwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Agrarwirtschaft Wir über uns Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze Aus Lehre & Forschung News & Aktuelles Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Ein kurzes Portrait des Studienangebots Entstanden auf Initiative aus der Wirtschaft Es ist der Initiative der BayWa AG und der ZG Raiffeisen zu verdanken, dass das betriebswirtschaftliche Studienprofil mit ausgeprägter Agrarorientierung zum Studienjahr 2012 an der DHBW Mosbach eingeführt wurde. Ein gewünschtes Ausbildungsangebot für Nachwuchsführungskräfte aus der Agrarwirtschaft also. Auch von Seiten der Studieninteressierten. „Es gibt eine klare Nachfrage nach Dualen Studiengängen seitens der Bewerber“ sagt Professor Dr. Hubert Speth, Studiengangsleiter. „Man muss ambitionierten Nachwuchskräften etwas bieten, um Sie im Unternehmen zu halten. Dass das mit unserem Dualen Studienangebot gelingt, zeigen die Übernahmequoten. Über 90 % der Absolventen bleiben im Unternehmen.“ Nahe dran am Tagesgeschäft Die Absolventinnen und Absolventen sind nach dem Studium keine Theoretiker, sondern nahe dran am Tagesgeschäft ihres Ausbildungsunternehmens. 3 Jahre Dual studieren heißt 3 Jahre Wechsel von Theorie und Praxis. Etwa alle 12 Wochen geht es in den Betrieb. Dort durchlaufen die Studierenden alle Geschäftsbereiche, z.B. Saatgut, Düngemittel, Pflanzenschutz, landwirtschaftliche Erzeugnisse, Logistik. In Theorie und Praxis lernen sie kaufmännisches Denken und Handeln, das Wissen, wie man Kunden anspricht und bindet, wie man ein Produkt kalkuliert, betriebswirtschaftliche Strategien entwirft und die richtigen Maßnahmen dazu entwickelt. Das Duale Studienangebot ersetzt dabei kein Agrarstudium. Ein klassisches agrarwissenschaftliches Studium heißt 98 % Agrar plus ein bisschen BWL. „Unser Schwerpunkt liegt auf betriebswirtschaftlichen Kenntnissen. Ziel ist die Ausbildung von qualifizierten Mitarbeitern für Marketing, Vertrieb, Logistik und für kaufmännische Bereiche als zukünftige Führungskräfte im Agrarbereich“, so Professor Dr. Alexander Neumann. Denken in Wertschöpfungsketten „Wir versuchen, nicht in Fächern oder in Unternehmensformen zu denken, sondern in Wertschöpfungsketten“ erklärt Professor Dr. Neumann. „Also vom Hersteller über den Handel bis zum Handwerk.“ Der Campus Mosbach ist dabei auf B2B-Lösungen spezialisiert. Mit diesem Schwerpunkt hat sich die Hochschule seit der Umwandlung der ehemaligen Berufsakademien in Baden-Württemberg zur Dualen Hochschule 2009 eine Nische in diesem Markt erobert. Die Lehrbeauftragten kommen zum überwiegenden Teil direkt aus der Wirtschaft. „Wenn die Studierenden wählen könnten, wohin sie möchten, würden sie vermutlich nicht nach Mosbach gehen“, meint Professor Neumann. „Es gibt beliebtere Studienorte, gegen die wir keine Chance haben. Also müssen wir die Unternehmen dazu bringen, die Studierenden zu uns zu schicken, weil sie hier das Angebot vorfinden, das sie brauchen und das es nirgendwo sonst gibt. Nur dann können wir hier im ländlichen Raum überleben.“ Wissenschaft für die Wirtschaft „Mithilfe der Studierenden sind unsere Ausbildungspartner in der Lage, Analysen durchzuführen, welche im täglichen Geschäft ansonsten nicht möglich wären“, erklärt Studiengangleiter Professor Dr. Speth. Das Anforderungsniveau im Studium ist hoch und fördert die Einsetzbarkeit der Studierenden im Betrieb. „Wir sind stolz auf die Leistungen unserer Studierenden. Sie haben in ihren Projekt- und Bachelorarbeiten mittels Marktanalysen schon den einen oder anderen innovativen Veränderungsvorschlag für ihr Unternehmen auf den Weg gebracht.“ Im Vordergrund stehen Lösungsansätze für Vertriebs-, Logistik- oder Organisations- und Controlling-Themen. So beschäftigten sich seine Studierenden beispielsweise mit potenziellen Wettbewerbsvorteilen, die die Fokussierung auf ein bestimmtes Futtermittel oder Saatgut generieren kann. Andere überprüften den Nutzen von Produktvariationen eines Düngers oder einer Feldfrucht, oder entwickelten Marketingstrategien für den Direktvertrieb von Obst, Gemüse bzw. Agrartechnik über verschiedene Distributionskanäle. Praxisnähe und Geld verdienen bereits im Studium Unsere Absolventen sind sich einig. Ein Duales Studium bringt viele Vorteile mit sich: Praxisnahe Dozenten, dadurch mehr Bezug zur „Realität“ in den Lehrveranstaltungen. Geld verdienen. Mehr Methodenkenntnisse. Leichter(er) Start ins Berufsleben. Man spart sich die Trainee-Phase. Die Kursgrößen sind mit 30 Studierenden klein. Oft entsteht ein enger persönlicher Zusammenhalt, der auch nach dem Studium noch lange weiterwirkt. Es gibt natürlich auch Nachteile im Vergleich zum Universitätsstudium. Ein Duales Studium ist weniger flexibel. Man ist im Schema „eingenormt“. Gelungene Ausbildung durch rechtzeitige Planung der betrieblichen Perspektiven Duale Studierende sind junge, motivierte Mitarbeiter, die Lust haben auf Arbeiten und Studium. Eine gelungene duale Ausbildung funktioniert vor allem dann, wenn das Ausbildungsunternehmen genau plant, wohin der/die Duale Studierende entwickelt werden soll und diese/r innerbetrieblich entsprechend gefördert und unterstützt wird. Perspektiven frühzeitig aufzuzeigen, motiviert die Studierenden zusätzlich und ist die Grundlage für eine erfolgreiche Zusammenarbeit nach dem Dualen Studium. Und mit etwas Glück findet man bereits während des Studiums Förderer im Unternehmen, die einem die spätere berufliche Karriere erleichtern.

Aus Lehre & Forschung BWL - Handel - Agrarwirtschaft Startseite Studium Studienangebot Bachelor BWL - Handel BWL - Handel - Agrarwirtschaft Aus Lehre & Forschung Studieninhalte & Profil Studienverlauf & Organisatorisches Berufsperspektiven & Einsatzgebiete Duale Partner & Studienplätze Aus Lehre & Forschung News & Aktuelles Wir über uns Dokumente & Downloads Ansprechpersonen Lehre mit Praxisbezug Der Anspruch des hohen Praxisbezugs wird im dualen Studienangebot BWL/Handel – Agrarwirtschaft nicht nur durch die Praxisphasen bei den Partnerunternehmen und einem hohen Anteil von Lehrbeauftragten aus der Wirtschaft sichergestellt. Auch in den Lehrveranstaltungen selbst findet eine enge Verzahnung zwischen Theorie und Praxis statt. Modul Agrarbetriebsmanagement Praxispartner gesucht! Im Modul „Agrarbetriebsmanagement“ dreht sich kurz vor der Bachelorarbeit im 6. Semester alles um die betriebswirtschaftliche Planung, strategische Positionierung und Marketing-Ausrichtung eines Agrarunternehmens. Die Studierenden haben die Aufgabe, für ein „reales“ landwirtschaftliches Unternehmen eine gesamtbetriebliche operative und strategische Planung der betrieblichen Weiterentwicklung durchzuführen. Am Ende der Lehrveranstaltung müssen die Studierenden die Ergebnisse der Unternehmerfamilie in einem Beratungsgespräch vorzustellen. Hierfür suchen wir jedes Jahr ein landwirtschaftliches Unternehmen, das sich als Praxispartner für dieses Seminar zur Verfügung stellt. Forschungsprojekte und -ergebnisse Strategische branchenspezifische Analysen Im Rahmen des Hauptseminars "Ausgewählte Managementthemen" erfolgt die branchenbezogene Strategieforschung des Studiengangs. Derzeit erfolgen hierzu Betrachtungen im Hinblick auf die Nachhaltigkeit und die Betriebssteuerung von Agrarunternehmen. Store Check Im Rahmen der Vorlesung führen die Studierenden des 3. Studienjahres jährlich im 5. Semester einen Store Check branchenorientiert durch. Der Store Check wird auf der Basis eines standardisierten Verfahrens von den Studierenden erhoben und soll über die Jahre hinweg dazu dienen, die Entwicklung der Präsentation von Agrarprodukten sowie von vorgelagerter Ware aufzuzeigen und die jeweils noch vorhandenen Marktpotenziale zu verdeutlichen. Artikel mit den Ergebnissen des Store Check 2015 (460 KB)